Характеристика применяемых стилей руководства на конкретном предприятии (ООО «Вилладжио»)

Как показывает практика, основным фактором конкурентоспособности и процветания предприятия становится качество персонала и его отношение к труду. Способность руководителя добиваться поставленных целей зависит от его поведения, которое в свою очередь неразрывно связано с понятием стиля управления. Именно поэтому изучение и анализ эффективности различных стилей управления является очень важной и актуальной проблемой.

Объект курсовой работы – деятельность современного руководителя на примере ООО «Вилладжио».

Предмет курсовой работы – стиль управления руководителя ООО «Вилладжио».

Цель курсовой работы – проанализировать стили управления и разработать предложения по улучшению стиля управления руководителя предприятия.

В соответствии с указанной целью поставлены следующие основные задачи:

• рассмотреть понятие стиля руководства;
• изучить виды стилей руководства;
• охарактеризовать классические стили руководства;
• дать организационно-экономическую характеристику ООО «Вилладжио»;
• проанализировать стиль управления руководителя ООО «Вилладжио»;
• предложить рекомендации по улучшению стиля управления руководителя ООО «Вилладжио».

Цели и задачи исследования предопределили следующую структуру курсовой работы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы, приложения.

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА

• Понятие стиля руководства

Успешная деятельность любой организации во многом определяется особенностями взаимодействия руководителя и подчиненных. В процессе управленческой деятельности каждый руководитель организации выполняет свои обязанности в свойственном ему деловом стиле.

Ученые А.Н. Асаул, М.А. Асаул, П.Ю. Ерофеев, М.П. Ерофеев в своих работах определяют понятие «стиль руководства» следующим образом – это «совокупность повторяющихся конкретных приемов и способов управленческого воздействия, применяемых руководителем в процессе управления и определяющих особенности отношений людей к его действиям»[1].

Е.А. Михайлова, Н.И. Гаврилина дают следующее определение стилю руководства – это устойчивая совокупность конкретных принципов, методов, приемов и норм работы руководителя, характеризующая его подход к управлению коллективом и линию его поведения в возникающих при этом ситуациях[2].

Стиль управления руководителя – это индивидуальный способ или почерк деятельности, которая определяется его интеллектуально-психологическими особенностями[3]. Стиль руководства отражает взаимоотношения руководителя и подчиненного, влияет на психологическое состояние каждого сотрудника и трудового коллектива в целом. Кроме того, стиль представляет собой социальное явление, так как он отражает мировоззрение и убеждение руководителя.

То есть стиль управления проявляется в том, какими приемами руководитель может побудить трудовой коллектив к выполнению возложенных на него задач, как контролирует результаты деятельности своих подчиненных.

Стиль взаимодействия зависит от ряда объективных факторов: тип организации, уровень ее развития, условия выполнения производственных задач, учитываются особенности персонала, его характеристики и состояния[4].

В то же время, руководитель – это субъект, со своими личностными и профессиональными особенностями, поэтому, к факторам, которые определяют стиль взаимодействия руководителя и подчиненного, относят личностные и профессиональные качества руководителя, такие как: упорство, целеустремленность, терпение, ответственность, справедливость, профессиональная компетентность, организаторские способности, моральные качества – это то, чем должен обладать любой руководитель[5]. Перечень индивидуальных особенностей личности является результатом профессионализации личности, обретения профессионального опыта, и во многом обусловлен системой ценностей личности.

Большое значение придают индивидуальному подходу к управлению. В его основе лежат личные качества руководителя, его опыт, темперамент, характер, знания, способности и убеждения. Каждый руководитель в определенной ситуации использует разные стили руководства и их сочетание .

Всего 36 источников