Контрольная Дополнительное профессиональное образование в системе государственной кадровой политики

В стране насчитывается около трех тысяч образовательных учреждений и структурных подразделений дополнительного профессионального образования (включая структуры внутрифирменного обучения на производстве), отличающихся по организационно-правовой форме, статусу, форме собственности.

Тема контрольной работы весьма актуальна, так как сегодня дополнительное профессиональное образование является одним из самых мощных факторов воспроизводства квалифицированных кадров и позволяет каждому человеку за короткие сроки обучения, на базе имеющегося образования, приобрести новую специальность, повысить свою квалификацию, реализовать потребность в самосовершенствовании и адаптации к стремительно изменяющимся условиям жизни.

Цель работы – раскрыть сущность, содержание и значение дополнительного профессионального образования в системе государственной кадровой политики.

Для этого и поставлены следующие задачи (вопросы, подлежащие исследованию):

- Общая характеристика кадровой политики как фактора обеспечения эффективности государственного управления и совершенствования правопорядка;

- Система дополнительного профессионального образования: качество и стратегический менеджмент;

- Стратегии системы дополнительного профессионального образования.

1. Конституция Российской федерации: принята общероссийским референдумом от 12 декабря 1993 г. // Российская газета. - 1993. - № 237. от 25 декабря.

2. Воротников В.П. В правительство - политиков, в аппарат - профессионалов // Российская Федерация сегодня. 20011. N 3.

3. Выступление В.В. Путина на расширенном заседании коллегии Министерства юстиции 31 января 2000 г. // Российская газета. 2000. 1 фев.

4. Елисеев Ю.С., Малинецкий Г.Е., Медведев А.А., Харин А.А. Инновационный императив // Будущее России в зеркале синергетики. М., 2006.

5. Законный брак. Государство намерено повысить качество юридического образования в стране // Российская газета. 2009. 17 апр.

6. Ильин И.А. О сущности правосознания // Собр. соч. Т. 4. М., 2004.

7. Кудрина Е.Л., Рудич Л.И. Система дополнительного профессионального образования в сфере культуры // Бизнес и адвокат. 2011. № 4.

8. Кудрявцев В.Н. Конфликт закона и правовая реформа // Государство и право. 2007. N 12.

9. На совместной коллегии Генпрокуратуры и Минобрнауки решили сокращать бюджетные места на юрфаках // Российская газета. 2008. 28 марта.

10. Национальный план противодействия коррупции // Российская газета. 2008. 5 авг.

11. Пискотин М.И. Страна нуждается в чиновничестве, заслуживающем доверия и уважения // Российская Федерация сегодня. 2012. N 2.

12. Сауляк О.П. Кадровая политика как фактор обеспечения эффективности государственного управления и совершенствования правопорядка // Эксперт. 2012. № 1.

13. Сидоров О.И, Суздальцева Т.И. О системе дополнительного профессионального образования и опыте работы Сибирского Института повышения квалификации Росатома России. // http://sipk.unpo.ru/html/konferencii.files/23.htm

14. Существует ли, на ваш взгляд, сегодня в России кадровая политика // Российская Федерация сегодня. 2002. N 3.