Задание 1.
Суть развивающего обучения по Давыдову, Занкову и Гальперину. Какие психологические закономерности (содержание) лежит в основе создания этих методик? На какое психологическое знание опирался автор, когда создавал свою методику? Чем отличается учебник автора от других? Почему его не устроили методики других? Рекомендован учебник Ирины Зимней «Педагогическая психология».
Задание 2.
Методика программированного обучения Скиннера.
Задание 3.
Психология оценки. Материалы лекции. Рекомендована книга Шаталова «Куда и как исчезли тройки».
Список литературы