Слова-паразиты в современной речи

Слово представляет собой удивительное явление. Оно способно вызвать улыбку у самого мрачного человека и внести уныние в настроение непобедимого весельчака. Слово способно возвысить душу человека и очистить ее, а также унизить и оскорбить. Из слов составляются гимны, которые вдохновляют народы на борьбу, но также из слов создаются пасквили, которые подмывают уважение к нашим истинам. Сила слова безгранична, но только если оно наполнено смыслом.

Всем известно, что нас встречают по внешности, но провожают по нашему уму, однако мы часто забываем, что речь является выразителем нашего интеллекта. Как часто мы не задумываемся о том, что и как мы говорим! От этого зависит впечатление, которое мы производим на собеседников, и их отношение к нам.

Актуальной проблемой наших дней является низкий уровень речевой культуры, бедность словаря и неумение выразить мысль. Известно, что активный словарь В. Шекспира насчитывает 16 тысяч слов, у А.С. Пушкина – 21 тысячу, у Н.В. Гоголя – 10 тысяч, а у героини произведения И. Ильфа и Е. Петрова, Эллочки-людоедки, всего лишь 30 слов. Каков же активный словарь современной молодежи?

В ходе нашего исследования, когда мы стали внимательнее слушать речь окружающих, осознали, что в ней множество ничего не означающих полуслов и полумеждометий. Например, вот, ну, блин, типа того, и грит (вместо говорит) – это так называемые слова-паразиты или слова-сорняки. Еще одно явление, которое характеризует нашу речь, это слова с «опустошенным значением»: супер, круто, нормально. Употребление этих слов изменило нашу речь к худшему, что сегодня является актуальной проблемой.

Проблема низкого уровня речевой культуры и использования слов-паразитов в русском языке актуальна, и в последние годы стала одной из центральных в обществе. Существование слов-паразитов нарушает правильное восприятие речи собеседника. Этим явлениям нужно бороться.

Цель нашего исследования – доказать, что учащиеся достаточно часто употребляют слова-паразиты и выяснить причины их употребления.

Задачи исследования:

- Установить, что такое слова-паразиты и какую функцию они выполняют;

- Рассмотреть группы слов, относящиеся к словам-паразитам;

- Выявить наличие слов-паразитов в речи и определить наиболее употребляемые;

- Разработать рекомендации по работе с речевыми "паразитами" и выпустить буклет-памятку "Рекомендации школьникам: способы избавления от слов-паразитов".

Объект исследования – речь учащихся школы.

Предмет исследования – слова-паразиты в речи учащихся.

Гипотеза исследования: большинство школьников употребляют "слова-паразиты" и не осознают их наличие в своей речи из-за скудного словарного запаса.

Продукт исследования: составление словаря-комментария и выпуск буклета-памятки "Рекомендации школьникам: способы избавления от слов-паразитов".

Новизна работы заключается в разработке стратегий для снижения риска использования слов-паразитов в речи.

Методы исследования:

- Эмпирические – изучение литературы, анкетирование, рейтинг;

- Теоретические – анализ, сравнение, эксперимент, классификация, обобщение, систематизация;

- Описательный метод.

Глава I. Слова-паразиты в нашей речи

1.1.         Три пласта слов, загрязняющих нашу речь

Как часто на публичных выступлениях, докладах и лекциях, по телевизору мы слышим такие выражения, как «эмм», «то есть», «короче», «как бы», «в общем» и т.д. Узнали себя в этих словах? Задумывались, когда они возникают? Когда возникает пауза и наступает тишина. Вы пытаетесь заполнить тишину, вместо того, чтобы дать себе время подумать. К тому же, начинаете сильно волноваться. И впечатление о вас портится вмиг.

В нашей речи все чаще стали появляться слова, загрязняющие и делающие непонятной нашу речь, лингвисты делят такие слова на три пласта. В лингвистической литературе мы нашли определение этих пластов. Это жаргон, арго, сленг.

Жаргон – речь какой-нибудь социальной или иной объединенной общими интересами группы, содержащая много отличных от общего языка, в том числе искусственных, иногда условных слов и выражений.

Арго – речь социально или профессионально обособленных групп и сообществ. В отличие от жаргона, арго имеет профессиональную прикрепленность. В связи с этим говорят иногда об арго актеров, охотников, музыкантов и т. п. Исторически восходит к речи бродячих торговцев, ремесленников. Строго говоря, арго - язык деклассированных групп общества, язык воров, бродяг, нищих. Арго не составляет самостоятельной системы и сводится к специфическому словоупотреблению в пределах общего языка. Арго взаимодействует с жаргонами, просторечием, образуя специальный лексический пласт - сленг (тусовка, слива, стукач).

Сленг – слова, которые часто рассматриваются как нарушение норм стандартного языка. Это очень выразительные, ироничные слова, служащие для обозначения предметов, на которых говорят в повседневной жизни (усечь, попилим, похавать).

К данным пластам примыкают и «слова-паразиты» – слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие в его разговорную речь, ставшие привычкой, но не несущие никакой смысловой нагрузки.

Они сбивают ритм речи, мешают ее пониманию, сам человек, имеющий в своей речи «слова-паразиты», их не замечает. А слушатель устает, изнемогает. Сами по себе, изначально, такие слова не являются словами-паразитами, а становятся ими, если их .

В их роли часто выступают обычные вводные слова (значит, в общем, прямо скажем, короче говоря, можно сказать, как говорится и подобные), частица, местоимения, междометия (ну, вот, это, как его и др.), служащие для выражения разнообразных модальных и прочих оттенков смысла высказывания. Но употребленные часто и немотивированно в одном речевом акте, они превращаются в паразитический словесный материал: э-э-э, главной, понимаете ли, основной чертой его, так сказать, характера является, значит, это, его любовь, сами понимаете, к людям.

О том, что человек имеет привычку произносить «слова-паразиты», можно говорить лишь тогда, когда одно и то же слово (или слова) он вставляет практически в каждое предложение.

К «словам-паразитам» не относятся так называемые «паузы хезитации» или «меканье», то есть заполнение пауз, возникающих при производстве спонтанной речи, продолжительными звуками («э-э...», «м-м...»), имеющее целью подобрать уместное слово, а также поисковые слова, часто выполняющие риторическую функцию. Есть и индивидуальные слова-паразиты, чаще произошедшие путем сокращения, например «ма», которое произошло от всеми известного «слова-сорняка» «ё-моё».

В художественных произведениях «слова-сорняки» часто употребляются для создания речевой характеристики того или иного персонажа (в речи автора они, безусловно, должны отсутствовать).

Хотя семантике различных пластов лексики уделяется в последнее время большое внимание, следует отметить, что класс слов, называемых обычно «словами-паразитами» остался мало изученным. Отдельные попытки описания и классификации этих слов были весьма немногочисленными и продолжения не получили. Об этом свидетельствует уже сам термин – вернее, сам факт отсутствия устоявшегося «наукообразного» термина.

нет