Курсовая Интернет в студенческой среде социологический анализ

Актуальность исследования. Интернет на сегодняшний день – это то, без чего не может жить подавляющая часть населения. Эта технология связывает людей со всего мира, с разных уголков земли. В 21 веке уже трудно представить себе современного человека без страницы в социальной сети или просто без наличия дома компьютера с выходом в Интернет.

Эта технология не обошла со стороной практически никого. Сегодня, Интернет открывает для людей безграничные возможности. Для кого-то – это просто развлечение, еще для одной группы лиц – это работа и учеба, а для некоторых и вовсе – вся повседневная жизнь. «Без Интернета, как без рук» – именно этот принцип сегодня можно применить ко всем людям кто ежедневно выходит в Сеть.

Широкое распространение Интернет начал получать в конце 80-х в начале 90-х годов. С тех пор он стремительно развивается и с каждым днем в Сеть впервые выходит несколько сотен тысяч пользователей.

Учитывая огромное количество различных новинок в мире техники (телефоны, планшетные компьютеры и прочие устройства) уже трудно представить жизнь без него. Практически все достижения в мире рассчитаны на Интернет. В большинстве случаев, их главной особенностью является возможность быстрого доступа к Сети.

Сегодня в Интернете можно найти ответ на любой вопрос. В 21 веке он действительно очень доступен для каждого. Конечно же, подобная тенденция распространена еще не во всех странах, либо стоимость ее очень дорога, но прогресс не стоит на месте и с каждым днем Интернет становится на один шаг доступнее для каждого человека.

Степень научной разработанности проблемы: интернет привлекает активный исследовательский интерес в области гуманитарных наук: психологии, философии, экономики и т. д, но не обошло стороной и социологию. Следует отметить достаточный спектр, как гуманитарных наук, так и научных проблем. Наиболее широкий анализ интернета как социального явления можно встретить в монографии Э.Дайсон «Жизнь в эпоху Интернета. Release 2.01». Очень ценный и широкий по своей направленности научный материал, посвященный, гуманитарным аспектам и исследованиям Интернета содержится в коллективной монографии «Гуманитарные исследования в Интернете» под редакцией А.Е. Войскунского. Сборник «Интернет и российское общество» объединяет работы, посвященные взаимосвязям Интернета и общества, его роли Интернета. Ценные методические и методологические разработки представлены в сборнике научных статей «Методологические проблемы и практика изучения Интернета» под ред. к.п.н. А.В. Шарикова. Наиболее свежая эмпирическая информация о развитии аудитории Интернета была почерпнута из аналитических обзоров «Интернет в России» Фонда «Общественное мнение». Вопрос о возможном переносе социальных отношений, сложившихся в специфических условиях киберпространства в реальную жизнь на новых основаниях затрагивает С. Кизима в своей работе «Интернет в России: влияние на социальную стратификацию».

Объект исследования: Интернет как социальное явление.

Предмет исследования: Интернет как коммуникативная система.

Цель исследования: Выявление значимости интернета как средства коммуникации, его роль в повседневной жизни людей.

Задачи исследования:

Раскрыть понятие и сущность Интернета.

Рассмотреть социальные функции Интернета..

Выявить значимость Интернета в студенческой среде.

Исследовать интернет как средство коммуникации в повседневной жизни людей.

Гипотеза исследования: Для современного студента Интернет является одним из важнейших источников полезной информации в учебе.

Теоретическая основа исследования: Данная тема недостаточно разрабатывалась, однако имели место различные работы, касающиеся общих вопросов развития информационного общества, коммуникации, электронных сетей, сети Интернет. Основные тенденции перехода к новой парадигме общественного развития заложены в трудах М. Маклюэна , Э. Тоффлера , М. Кастельса , Ф. Вебстера. Детализацией понятия «информационное общество» и его основ. В ряде публикаций международных организаций, таких как Европейский союз и ЮНЕСКО, анализировались различные аспекты воздействия изменяющейся парадигмы коммуникаций на общество в целом . На основе этих идей Б. Гейтс, М. ван Дюссельдорп, С. Лапам, В. Реш, Е. Горный, С. Гуревич и др.3, осуществляли прогнозирование развития коммуникаций в будущем.

Методологическую базу исследования составляют системный подход, сравнительно-исторический подход, структурно-функциональный подход.

Методы исследования:вторичный анализ данных и синтез общих положений по данной проблеме.

Научная новизна исследования состоит в том, что проводится анализ использования интернета в повседневной жизни людей, на основе которого выясняется, насколько интернет влияет и изменяет их жизнь.

Практическая значимость исследования состоит в том, что полученная в процессе исследования информация может быть использована для социологических, теоретических, практических разработок и исследований.

Работа состоит из введения, четырех глав,10 рисунков, заключения и списка использованных источников.

1.Понятие и сущность Интернета.

История Интернета началась в конце 50-х годов ХХ века, а именно, когда в 1957 году в СССР запустили первый искусственный спутник. В разгар холодной войны «захват» Советским Союзом космического пространства представлял серьезную угрозу для США.

Необходимо было ускорить темпы разработок новейших систем защиты. С этой целью в 1957 году было создано Агентство перспективных исследований Министерства обороны США – ARPA. Эту организацию интересовал вопрос, можно ли соединять расположенные в разных местах компьютеры с помощью телефонных линий. Их целью являлась организация сети передачи данных, способной функционировать в условиях ядерного конфликта. В январе 1969 года впервые была запущена система, связавшая между собой 4 компьютера в разных концах США. А через год новая информационная сеть, названная ARPAnet, уже приступила к работе.

С каждым годом ARPAnet росла и развивалась и из военной и засекреченной сети становилась все более доступной для различных организаций. В 1973 году сеть стала международной.

1 Конурбаев Н.С. - ЦДНТТ // Информатика+, 2008

2 Моррис М.,Оган С. - Интернет как масс-медиа // Журнал коммуникации, 2010

3 Филатова О.Г. - Интернет как масс-медиа - Актуальные проблемы теории коммуникации // Сборник научных трудов, 2008

4 Филатова О.Г. - Интернет как масс-медиа - Актуальные проблемы теории коммуникации // Сборник научных трудов,2008.

5 Лукина М.М. - Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета. Серия Интернет-журналистика, 2005

6 Кастельс М.- Галактика Интернет, 2010.С.217.

7 Мень Е. Еще раз об умной толпе // Критическая масса. – 2005. - № 3.

8 Кастельс М. - Галактика Интернет. М., 2009.

9 Филатова О.Г. - Интернет как масс-медиа - Актуальные проблемы теории коммуникации // Сборник научных трудов, 2008. С.233-240.

10 Кастельс М. Галактика Интернет. М., 2009. С. 333.

11 Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)[Электронный ресурс]-Электрон.журнал.[сайт].[2013]web@wciom.com (дата обращения 2.11.2013)

12 Заработок и Бизнес в интернете [Электронный ресурс]-Электрон. журнал.[сайт].[2013] http://www.noslack.ru (дата обращения 13.10.2013)

13 Интернет. Сеть вещей? [Электронный ресурс] // Информационный канал. [сайт].[2013]. http:// www.subcribe.ru(дата обращения 23.10.2013)

14 Проблемы человечества [Электронный ресурс]//Электрон. журнал.[сайт].[2013]. http//www.hronist.ru ( дата обращения 26.11.2013)

15 Образ-жизни/интернет-в-повседневной жизни [Электронный ресурс]-Газета.[сайт]. [2013]: mygazeta.com (дата обращения 29.11.2013)