Контрольная Логика, вариант 6 НГАУ

В объективном мире существует огромное число материальных предметов, обладающих специфическими свойствами и связями между собой. Для познания этих предметов необходимо создавать мысленные образы, которые бы заменяли их в процессе мышления. Такими образами и выступают понятия.

Понятие – это одна из форм отражения мира в мышлении, с помощью которой познается сущность явлений, процессов, обобщаются их существенные стороны и признаки. Через имя понятие можно определить следующим образом: понятие представляет собой общее имя с относительно ясным и устойчивым содержанием, используемое в научном языке или языке науки. Понятия не существуют в объективном мире, а возникают в нашем сознании. Понятие материализуется в слове. Понимание слова означает возникновение мысли: во-первых, о классе обозначаемых этим словом предметов, во-вторых, об основных признаках этих предметов.

Движение мышления от понятия к понятию осуществляется посредством ряда логических операций: обобщения, ограничения, деления, классификации и определения.

Цель данной работы – изучить основные логические операции между понятиями.

Задачи работы:

1.Рассмотреть обобщение и ограничение понятий;

2. Рассмотреть определение понятий;
3. Изучить виды и правила определения;
4. Рассмотреть деление понятий;
5. Изучить виды и правила деления.

1. Введение в логику: Учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – 2-e изд., доп. и испр. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 560 с.
2. Войшвилло Е.И. Понятие как форма мышления. – М., 1967
3. Логика: Учеб. пособие / Е.Б. Ерина. – 2-e изд. – М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012. – 112 с.
4. Логика: Учебник для средних учебных заведений / В.И. Кириллов. – 2-e изд., изм. и доп. – М.: НОРМА, 2008. – 240 с.
5. Логика: Учебное пособие / В.К. Батурин. – М.: КУРС: НИЦ Инфра-М, 2012. – 96 с.