Введение
1.Теоретические аспекты разработки туристских маршрутов в экскурсионной деятельности
1.1. Понятие и виды туристских маршрутов, их классификация
1.2. Организация экскурсионной работы по изучению истории и культуры
1.3. Методические рекомендации к организации специализированных туристических маршрутов
2. Разработка и внедрение экскурсионного проекта в целях создания туристического маршрута на основе легенд и преданий Соловецкого монастыря
2.1. Создание туристического маршрута на базе туристической ветки ….
2.2. Описание вводного экскурсионного рассказа «Достопримечательности, легенды и предания Соловков»
2.3. Реализация пешеходной экскурсии «Соловецкие пути. История и легенды»
2.4. Влияние религиозного туризма и предлагаемые меры по воссозданию туризма как отрасли Соловецкого архипелага
Заключение
Список литературы
Актуальность исследования. В настоящее время туризм превратился в массовый вид деятельности и один из основных источников дохода ряда стран мира. Количество путешествующих лиц в мире и нашей стране имеет тенденцию к постоянному возрастанию, равно как растут и развиваются сопутствующие производства и отрасли сферы обслуживания туристов. К одной из таких отраслей относится экскурсионное обслуживание туристов. Значительную роль в процессе дальнейшего развития туризма в Росси начинают отыгрывать факторы, связанные с появлением сферы услуг и непроизводственной сферы, строительством инфраструктуры.
Необходимо констатировать тот факт, что одной из важных составляющих "туристического продукта" является экскурсионная программа. От того, насколько грамотно она составлена и на каком уровне проводятся экскурсии, зависит впечатление от страны, в которую мы приезжаем.
В настоящее время, основная масса туристов пользуется групповыми экскурсиями. К экскурсиям предъявляются определенные требования. Главное требование к любой экскурсии - ее должен проводить высококвалифицированный гид, имеющий лицензию, выданную туристическими властями страны. В последнее время становится все более популярным индивидуальный туризм. Туристы могут заказать индивидуальные экскурсии. Программа для таких экскурсий составляется "под заказ клиента", предполагается предоставление машины представительского класса с водителем и сопровождение русскоговорящего гида.
Следовательно, экскурсионное обслуживание является как самостоятельной деятельностью, так и частью комплекса туристских услуг. Экскурсии это реальная возможность для ознакомления с историей, культурой, обычаями, духовными и религиозными ценностями данной страны и ее народа.
Православные монастыри занимают особое место в развитии русской культуры. Широко известны складывавшиеся веками монастырские библиотечные собрания, иконописные школы, созданные трудами иноков шедевры архитектурного зодчества. Монастыри издревле являлись и образовательными центрами, источниками знания и духовной мудрости.
Монастырская культура характеризуется поразительной устойчивостью, способностью к постоянной внешней модернизации хозяйственных способов (технологий) освоения территории при сохранении внутреннего целеполагания культуры, высокой продуктивностью производства историко-культурного наследия.
Соловецкий монастырь как центр религиозной и культурной жизни не только Русского Севера, но и всей России не раз становился объектом исследования историков и литературоведов. Основные работы современных медиевистов закономерно посвящены важнейшим периодам в жизни монастыря: становления монастырской книжности и литературы (работы М. В. Кукушкиной, Р. П. Дмитриевой, Е. В. Крушельницкой, И. А. Лобаковой и др.), периоду наиболее яркого влияния монастырской книжной культуры на развитие русского православного самосознания и культуры - 30-50-м гг. XVII в. (работы Н. И. Николаева, О. С. Сапожниковой, О. В. Панченко и др.), периоду Соловецкого восстания 1668-1676 гг. (исследования О. В. Чумичевой, Е. М. Юхименко, Н. Ю. Бубнова и др.).
Несмотря на то, что после подавления монастырского восстания сам облик Соловецкого монастыря, состав его насельников и его культурное влияние кардинально изменились и приняли совершенно иной характер (например, бывшие насельники монастыря, уцелевшие после царской расправы, разошлись по различным местам Русского Севера и основали несколько старообрядческих скитов), монастырь как книжный центр со своей огромной библиотекой (даже в том виде, в котором она сохранилась после восстания) вызывает закономерный интерес в истории православной русской культуры России.
В конце XX ст. наблюдается увеличения спроса на туристические услуги среди людей среднего и ниже среднего достатка. Этой еще большей мерой дифференцировало туристический рынок, привело к многообразию туристический продукт, рассчитанный на людей с разным материальным положением, разными интересами и требованиями к уровню сервиса. В настоящее время, в переломный момент истории нашего государства и народа, предпринимается попытка превращения Соловков в культурный экскурсионный ресурс. Собранные в монастыре богатейшие ризница, архив и библиотека говорят о том, что со временем он становится духовным и культурным центром России. Сложившиеся легенды и предания, связанные с Соловецким монастырем и островами окутаны тайной, что представляет особый исторический интерес. Все это делает актуальной экскурсионную деятельность Соловецкого монастыря, как главное направление туризма Соловецкого архипелага.
Целью данной работы является теоретическое изучение основ экскурсионной деятельности и практическое выполнение задания, заключающееся в разработке экскурсионного маршрута на основе легенд и преданий Соловецкого монастыря.
Предмет исследования: организация экскурсии и создание туристического маршрута по преданиям Соловецкого монастыря.
Объект исследования: легенды и были, слагаемые на Соловках.
Исходя из цели и предмета исследования были сформулированы следующие задачи:
1. Классифицировать основные понятия и виды экскурсионной деятельности.
2. Охарактеризовать методику создания экскурсионной работы.
3. Разработать методические рекомендации к проведению экскурсии.
4. Создать туристического маршрута на базе туристической ветки..
5. Разработать экскурсионный рассказ для экскурсии «Достопримечательности, легенды и предания Соловков».
6. Реализовать экскурсию на основе легенд и преданий Соловецкого монастыря.
7. Описать перспективу религиозных православных туров Соловков.
Теоретическая значимость работы заключается в обобщении достояний монастыря и вклад в историю русской культуры, связанных со знаменитым собранием икон, книг, рукописей, библиотеки. А также в слагаемых легендах и преданиях, имеющих значительный интерес в историческом аспекте проблемы.
Практическая значимость исследования состоит в том, что выводы, полученные в результате исследования, вносят определенный вклад в развитие теории и методики проведения экскурсий:
- построена модель экскурсионного маршрута на основе легенд и преданий Соловецкого монастыря, включающая такие составляющие, как содержание, принципы, формы и методы экскурсионной работы;
- определены историко-культурные области Соловков, значимые для развития туристической сферы островов.
1. Александров Ю.Н. Подготовка и проведение экскурсий: Методические рекомендации. М.: ЦРИБ «Турист», 1974.
2. Вопросы экскурсионной работы. М.: Изд-во НИИ культуры, 1998.
3. В помощь экскурсоводу. Учебно-методическое пособие. М., 1998.
4. Долженко Г.П. Экскурсионное дело: Учебное пособие. Москва - Ростов н/Д, 2012.
5. Дьякова Р.А., Емельянов Б.В., Пасечный П.С. Основы экскурсоведения. М., 1995.
6. Долженко Г.П. Экскурсионное дело. – М.: ИКЦ «МарТ», 2012. – 272 с.
7. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М.: Советский спорт, 2009. – 224 с.
8. Емельянов Б.В. Методика подготовки и проведения экскурсий. М.: ЦРИБ «Турист», 1990.
9. Емельянов Б.В. Организация экскурсионной работы: методика, опыт. М.: Профиздат, 1984.
10. Емельянов Б.В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учеб. Пособие. ЦРИБ «Турист», 1986.
11. Емельянов Б.В. Экскурсоведение: Учебник. М.: Советский спорт, 2011.
12. Илюхин М.М. Особенности и средства показа в экскурсии. Методические рекомендации. М.: ЦРИБ «Турист», 1980.
13. Ишекова Т.В. Экскурсионное дело: Учебное пособие – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2013.
14. Кулаев К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы. – М.: Турист, 2011. – 96 с.
15. Методические рекомендации по подготовке новой экскурсии. М.: ЦРИБ «Турист», 1996.
16. Немоляева М.Э., Ходорков П.Д. Международный туризм: вчера, сегодня, завтра. М: Международные отношения, 1990.
17. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. Учебное пособие.- М.: Высш. шк.,1978
18. Омельченко Б.Ф. Экскурсионное общение: Познание, воспитание, отдых. М.: Наука, 1991.
19. Омельченко Б.Ф. Дифференцированный подход к обслуживанию различных групп туристов и экскурсантов: Конспект лекций. М., 1997.
20. Пасечный П.С. Туризм и экскурсии. М.: ЦРИБ «Турист», 1983.
21. Савина Н.В. Экскурсоведение: Учебно-практическое пособие. Минск, 2010.
22. Столяров Б.А., Соколова Н.Д., Алексеева Н.А. Основы экскурсионного дела.- СПб.: «Паритет»,2010.
23. Тарзавина А.В. Городская обзорная экскурсия: Методические рекомендации. М.: ЦРИБ «Турист», 1995.
24. Требования к методической разработке экскурсии: методические рекомендации. М.: ЦРИБ «Турист», 1997.
25. Экскурсии и культурное наследие. Русская экскурсионная школа./ Музейное дело. Вып.26. м., 2010.
