Реферат Геосферы, их взаимодействия

Все явления и процессы, происходящие во Вселенной, неразрывно связаны между собой. Взаимосвязана с окружающим миром и планета Земля. Беспрерывно на ее поверхность из космоса поступает поток материи в виде космического излучения, солнечной радиации и метеоритного вещества. Земля через верхние слои атмосферы излучает в межпланетное пространство ионизированные газы.

Тесная взаимосвязь существует и между оболочками Земли. Взаимодействие геосфер Земли состоит во взаимном обмене веществом и взаимном влиянии динамики их сред. Так, движение воздушных масс атмосферы влияет на движение воды в гидросфере (образование волн), вызывает разрушение горных пород, на суше. Вещество верхней мантии в огненно-жидком состоянии проникает в земную кору и осуществляет тем самым обмен веществом между мантией и земной корой. Каждая из оболочек Земли в какой-то мере обусловливает существование и жизнедеятельность другой.

Биосфера поставляет в атмосферу, например, кислород, гидросфера — водяные пары. Атмосфера, в свою очередь, защищает от палящих лучей Солнца органический мир и гидросферу Земли, удерживает испарившуюся с поверхности влагу и в виде атмосферных осадков возвращает ее Земле. Водная и воздушная оболочки обусловливают существование органического мира. Формы взаимосвязи и взаимодействия геосфер Земли крайне разнообразны. Взаимообусловленность и взаимодействие оболочек Земли , подтверждают основные положения диалектического материализма о единстве материального мира, о взаимной связи и взаимной обусловленности процессов и явлений в природе, о движении материи и переходе ее из одного состояния в другое.

Целью данной работы – оценить взаимодействие географических оболочек Земли.

Чтобы достичь поставленной цели, необходимо выполнить следующие задачи:

- охарактеризовать основные геосферы Земли;

- проанализировать взаимодействие географических оболочек Земли.

1. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Основы современного естествознания. – М.: Высшая школа, 2009. – 438 с.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ЦЕНТР, 1997. – 329 с.

3. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания: уч. для вузов. – М: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2007. – 432 с.

4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Практикум. – М.: Высшая школа, 2002. – 278 с.

5. Концепция современного естествознания/ В.Н. Лаврименко, 2008В.П.Ратников, В.Ф. Голубь. – М: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1. – 371 с.

6. Курашов В.И. Философия: Познание мира и феномены технологии. – Казань, 2001. – 421 с.

7. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 278 с.

8. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. – М.: Высшая школа, 2002. – 217с.