Реферат Различные экологические пирамиды и соотношение организмов на каждой их ступени

В живой природе практически нет живых организмов, которые не поедали бы других существ или сами бы не являлись пищей. Так, растениями питаются многие насекомые, сами насекомые являются добычей для более крупных существ. Те или иные организмы являются звеньями, из которых формируется пищевая цепь. Примеры такой зависимости можно встретить повсеместно. При этом в любой такой структуре существует первый исходный уровень. Как правило, это зеленые растения. Все эти уровни можно изобразить в виде экологической пирамиды – иллюстрации соотношения организмов разны трофических уровней.

Но бесконечного количества уровней существовать не может по причине того, что при переходе от одного трофического (питательного) звена к другому всегда происходит потеря веществ и энергии в десятикратном размере. Это считается закономерностью и в экологии называется правилом экологической пирамиды.

Взаимоотношения в любой экологической пирамиде строятся на принципе «еда-потребитель». За счет поедания одними организмами других осуществляется перенос энергии от низших уровней к высшим. В результате происходит круговорот веществ в природе.

Чаще всего экологические пирамиды включают в себя популяции, принадлежащие сразу к нескольким уровням. Одни и те же виды могут употреблять в пищу и растения, и животных; плотоядные могут питаться как консументами первого, так и второго и следующих порядков; многие животные употребляют живые и отмершие организмы. В связи со сложностью звеньевых связей, выпадение какого-либо вида зачастую практически не сказывается на состоянии экосистемы. Те организмы, которые принимали выпавшее звено в пищу, могут вполне найти другой источник питания, а еду исчезнувшего звена начинают употреблять другие организмы. Так в целом сообщество сохраняет равновесие. Устойчивее будет та экологическая система, в которой присутствуют более сложные цепи питания, состоящие из большого количества звеньев, включающих в себя множество разных видов.

Целью данной работы является изучение различных экологических пирамид и соотношений организмов на каждой их ступени.

Для этого необходимо выполнить следующие задачи:

1. Рассмотреть понятие экологической пирамиды и ее составляющих.

2. Представить различные типы пирамид, выявить их особенности, преимущества и недостатки.

1. Биолиогия: электронный учетник [Электронная версия] Режим доступа: http://www.ebio.ru/eko02.html

2. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Краткий курс общей экологии. Часть II: Экология экосистем и биосферы: Учебник. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. [Электронная версия] Режим доступа: http://ashipunov.info/shipunov/school/books/mirkin2011_kratkii_kurs_obschei_ekologii_2.pdf

3. Общая биология: Учебное пособие для 11-го класса 11-летней общеобразовательной школы, для базового и повышенного уровней. Под ред. Н. Д. Лисова. – Мн.: Беларусь, 2002. – 279 с

4. Степановских А. С. Экология. А. С. Степановских. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 703 с.

5. Экологический словарь [Электронная версия] Режим доступа: http://dic.academic.ru/