Направления экономической теории

Выбранная нами тема является актуальной, потому что сегодня человек не может считать себя приобщенным к образованию и культуре, если он не изучил и не понял законов общественного развития, не овладел знаниями экономической теории. При изучении этой темы студенты получают представление о целом ряде новых категорий, иных постановок проблем, оперировать которыми, расширяя их и обогащая, придется на протяжении изучения всего дальнейшего курса.

Под экономической теорией понимается совокупность экономических принципов предложений и фактов, которые в той или иной степени изменчивы и многообразны в основе типологии которых лежат методы экономического анализа, понимание предмета исследования, задач исследования в общем концепцуальном подходе к анализу и разработке экономических проблем современности.

Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира, прежде всего стран Древнего Востока. Древнеиндийские "Законы Ману" (IV-III вв.до н.э.) отмечали существование общественного разделения труда, отношений господства и подчинения.

Дальнейшее развитие экономическая мысль получила в Древней Греции. Взгляды древнегреческих мыслителей Платона,, Ксенофонта, Аристотеля можно охарактеризовать как исходные пункты современной экономической науки. Экономические взгляды мыслителей Древнего Рима стали продолжением экономической мысли Древней Греции [5, C. 140].

Как наука экономическая теория возникла в XVI-XVII вв. В этот период начинают зарождаться первые экономические школы.

Таким образом, экономическая теория имеет, так же как и любая наука свою историю. Эту историю можно проследить по многочисленным памятникам. Знание истории имеет огромное значение, так как это дает возможность эффективного совершенствования и понимание какие методы управления будут целесообразны в настоящем, а также играет большую роль в формировании профессионального сознания экономиста, развитии у него чувства ответственности, навыков стратегического и широкомасштабного мышления.

Именно поэтому данная работа посвящена истории и эволюции теоретических школ экономической теории.

История экономической теории насчитывает  9 экономических школ.

Основной целью работы стало изучение теоретических и методологических аспектов темы "Эволюция теоретических школ экономической теории"

Отсюда вытекают следующие задачи: 

1. изучить особенности экономической теории, как науки;
2. проанализировать 9 классических школ экономической теории;
3. рассмотреть современное состояние школ экономической теории.

1. Бусыгин А.В. Экономическая теория. Основной курс. Москва. Интерпракс 2004.
2. Введение в экономическую теорию / под ред.А.Я. Лившица, И.Н. Никулиной. М, 2005.
3. Камаев В.Д. Учебник по основам экономической теории. - М.: Владос, 2004.
4. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статистики и динамики. М., 2005.
5. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 2006.
6. Курс экономической теории / Под общей редакцией: проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.Н. - Киров: "НСА". - 1995г.
7. Макконнели К., Брю С. Экономика: Принципы, проблемы и политика: в 2 томах. М. Республика, 1992.
8. Основы экономической теории. Курс лекций / Отв. ред. Г.К. Лукин, Л.А. Кормишкина. - Сананск 2003.
9. Попов А. Экономическая теория: Учебник для вузов. 4-е изд., СПб., ЗАО Издательский дом «Питер», 2006
10. Самуэльсон П.А. Экономика. - М.: Бином-Кно Рус, 2003.
11. Стерликов Ф.Ф. Экономическая теория в вопросах и ответах. Учебное пособие. Части I - II. - М.: Соц. - полит. Журнал, 2003.
12. Шрипетер И. Теория экономического развития. М. 2006.
13. Экономическая теория: Учебник для ВУЗов. 2-е изд. / Г. Гукасьян, Г. Маховикова, В. Амосова - СПб: Питер, 2003.
14. Эономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. М.:Инфра-М, 2008. - 713 с.
15. Экономическая теория: Учебник / Под ред. Базылева Н.И., Гурко С.П. — Мн.: БГЭУ, 2002.