Введение
1. Общая тенденция развития ИТ в спорте
2. Использование ИТ в проведение спортивных мероприятий в качестве инструмента спортивного менеджмента
3. ИТ как инструмент фиксации спортивного результата
4. ИТ в достижении спортивной экипировки
Заключение
Список использованной литературы
Актуальность темы моего реферата, заключается в том, что новые технологии (ИТ) сегодня проникли во все сферы нашей жизни, начиная от производства и науки и кончая обычной бытовой жизнью.
Такая важная часть жизни человека и общества как спорт, конечно, тоже не могла остаться в стороне от этого процесса. Первым примером использования ИТ в спорте были Зимние Олимпийские Игры 1960 г. в Скво-Вэлли (Калифорния, США). В официальном отчете этих Игр организаторы с гордостью указывали на то, что впервые в олимпийской истории спортсмены получили возможность знать результаты своих выступлений сразу по ходу соревнования, не дожидаясь их окончания, что стало возможно благодаря использованию вычислительной техники. С тех пор использование ИТ в спорте далеко не ограничивается метрологией и является обязательным элементом спортивной жизни.
Современный спорт – сложный процесс, для организации этого про-цесса необходимо работать с информацией. Применение информационных технологий позволяет повысить эффективность этой работы.
Целью работы является исследование развития информационных технологий в спорте.
Для достижения поставленной цели, в работе необходимо рассмотреть ряд следующих задач:
- рассмотреть общую тенденция развития ИТ в спорте;
- изучить использование ИТ в проведение спортивных мероприятий в качестве инструмента спортивного менеджмента;
- рассмотреть ИТ как инструмент фиксации спортивного результата;
- проанализировать ИТ в достижении спортивной экипировки.
Исходя из логики поставленных цели и задач можно сложить определенную структуру моей работы. Работа написана на 14 листах и состоит из: введения, 4-х пунктов, заключения и списка использованной литературы.
1. Общая тенденция развития ИТ в спорте
Везде в мире, будь это процесс производства на заводе, отслеживание финансов, сложные математические и физические вычисления, даже заказы в ресторанах - всё имеет данные в себе. Все данные могут записываться, обрабатываться, сохраняться и с этим мы имеем дело каждый день. Когда, наш заказ в блокноте у официанта - это некая информация, данные. Сейчас все операции с данными ассоциируются со всем известным термином - информационные технологии (ИТ).
Если попытаться дать понятное определение данному термину, то это большой спектр дисциплин и областей деятельности, относящихся к методам создания, сохранения, управления и обработки данных, в том числе с применением вычислительной техники. В голове современного человека информационные технологии связаны, в первую очередь, с компьютером. В наше время люди могут владеть огромным количеством информации, которую он не способен сам запомнить, обработать, выдать некоторые данные в результате анализа. Помимо той информацией, о которой человек знает и может обработать сам, есть такая, о существовании которой он знает, но например не может её сам извлечь, например уровень сахара в крови, или за сколько он пробежал 100 м. И вычислительная техника служит человеку помощником в этом нелегком деле, поэтому сейчас ИТ не представляются отдельно от компьютеров.
В наше время происходят стремительные изменения во всех сферах жизни человека, в том числе и благодаря информационным технологиям. Еще сорок лет назад люди не могли представить себе, что такое персональный компьютер, а теперь мы не можем представить жизнь без него. Прогресс в области технологий огромен. Можно бесконечно рассуждать о применении информационных технологий, но я бы, в свою очередь, хотел рассмотреть применение ИТ в спорте и физической культуре. Мне кажется это отличный пример влияния технологий на сферу человеческой деятельности.
Многие люди могут сразу задаться вопросом, а какая взаимосвязь между ИТ и спортом? Первой ассоциацией, которой мне приходит на ум является футбол. Если вспомнить чемпионат мира, то там во время трансляции, помимо всего прочего, показывали, сколько километров футболист пробежал за матч. Я не знаю точно, как технологии применялись конкретно в данном случае, но в вообще существуют две технологии подсчёта этого расстояния.
Первый способ - чипы в кроссовках. Аналогичные чипы уже продают в магазине, с их помощью можно узнать расстояние, темп ходьбы, даже количество шагов и количество калорий. Так, к примеру, Nike сотрудничал с Apple, выпустив в 2006 году совместный продукт Nike + iPod. Apple выпускал чип, данные которого передавались специальному предложению для iPod или браслету Sportband, который производит Nike. Также Nike выпускал специальные кроссовки, в которые было удобнее вставлять этот чип. Второй способ связан с камерами, которые охватывают всё поле и фиксируют движение.
С помощью специального софта данные с этих камер собираются и анализируются, а затем выдаётся результат. Другим примером применения IT-технологий в спорте является комплекс Hawk-Eye. Наибольшую славу он приобрел благодаря теннису, хотя он также применяется в снукере, футболе и крикете. Эта система появилось, как попытка облегчить работу судей, поскольку возникало множество ситуаций, в которых даже обычные камеры были бессильны. Например, в теннисе комплекс отслеживает попадание мяча в поле, и по результатам специально смоделированной картинки судья в спорной ситуации может определить попал ли мяч в аут, или он задел игровое поле.
1.Виноградов П.А., Моченов В.П. Новый этап в развитии физкультурно-оздоровительной и спортивной работы среди учащейся молодежи//Теор. и практ. физ. культ., 2008, № 7, c. 24-26, 39-40.
2. Виноградов П.А., Савин В.А. Спорт в мире информации //Теор. и практ. физ. культ., 2014, №11, c. 59-62.
3. Информатика: Учебник /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. - М.: Фи-нансы и статистика, 2014. - 768 с.
4. Киршев С.П., Неверкович С.Д. Межпредметная задача как способ оценки качества подготовки тренеров в институтах физической культуры //Теор. и практ. физ. культ., 1989, № 8, c. 26-29.
5. Фураев А.Н. К вопросу о компьютеризации анализа выполнения спортивных упражнений //Теор. и практ. физ. культ. 2013, № 11.
6. Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В. Использование современных информационных технологий в теоретической и методико-практической подготовке студентов по физическому воспитанию /Матер. всерос.науч.-практ. конф. СПб., 2012.
7. Волков В.Ю. Компьютерные технологии в образовательном процессе по физической культуре /Матер. всерос. науч.-практ. конф. СПб., 2012.
8. Использование Информационных Технологий При Проведении Спортивных Мероприятий — [Электронный ресурс] (дата обращения 14.12.2014).