Курсовая Системный анализ социальной стабильности в регионе

Системный анализ — научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или элементами исследуемой системы. Опирается на комплекс общенаучных, экспериментальных, естественнонаучных, статистических, математических методов.

С одной стороны, системой называется та физическая реальность, по отношению к которой необходимо принять решения (любые естественные и искусственные объекты).

С другой стороны, в процессе системного анализа создается абстрактная и концептуальная система, описываемая с помощью символов или других средств, которая представляет собой определенное структурно-логическое устройство, цель которого - служить инструментом для понимания, описания и возможно более полной оптимизации поведения связей и отношений элементов реальной физической системы.

Такого рода абстрактной системой может быть математическая, машинная или словесная модель или система моделей и т.д. В физической и соответствующей ей абстрактной системах должно быть установлено взаимооднозначное соотношение между элементами и их связями. В этом случае оказывается возможным, не прибегая к экспериментам на реальных физических системах, оценить различного рода рабочие гипотезы относительно целесообразности тех или иных действий, пользуясь соответствующей абстрактной системой, и выработать наиболее предпочтительное решение.

Термин «анализ» используется для характеристики самой процедуры проведения исследования, которая состоит в том, чтобы разбить проблему в целом на ее составляющие части, более доступные для решения, использовать наиболее подходящие специальные методы для решения отдельных подпроблем и, наконец, объединить частные решения так, чтобы было построено общее решение проблемы. Очевидно, что наиболее эффективно анализ может быть произведен лишь на основе системного подхода, который предусматривает не только органическое сочетание аналитического расчленения проблем на части и исследования связей и отношений между этими частями, но также делает особое ударение на рассмотрение целей и за¬дач, общих для всех частей, и в соответствии с этим осуществляется синтез общего решения из частных решений. По сути дела, в системном анализе методы анализа и синтеза взаимно переплетаются, при осуществлении аналитической процедуры постоянно обращается внимание на способы объединения отдельных результатов в единое целое и влияние каждого из элементов на другие элементы системы.

Предметом системного анализа данной курсовой работы является социальная стабильность в регионе. Приведем определение социальной стабильности:

Социальная стабильность - устойчивое состояние социальной системы, позволяющее ей эффективно функционировать и развиваться в условиях внешних и внутренних воздействий, сохраняя свою структуру и основные качественные параметры. Механизмами, обеспечивающими социальную стабильность являются социальные институты государства и гражданского общества.

В настоящее время термин «системный анализ» употребляется в 4 значениях:

• наука, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в неразрывной связи с их качественным содержанием;
• совокупность цифровых сведений, характеризующих состояние массовых явлений и процессов общественной жизни; данные, представляемые в отчетности предприятий, организаций, отраслей экономики, а также публикуемых в сборниках, справочниках, периодической печати и в сети Интернет, которые являются результатом анализа;
• отрасль практической деятельности по сбору, обработке, анализу и публикации массовых цифровых данных о самых различных явлениях и процессах общественной жизни;

Как и любая другая наука, системный анализ имеет свой предмет и метод исследования. Системный анализ изучает количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной или содержанием, а также исследует количественное выражение закономерностей общественного развития в конкретных условиях места и времени. Такое изучение основывается на системе категорий (понятий), отражающих наиболее общие и существенные свойства, признаки, связи и отношения предметов и явлений объективного мира.

Совокупность приемов, пользуясь которыми системный анализ исследует свой предмет, составляет метод системного анализа. Можно выделить 3 группы методов (3 этапа исследования):

Наблюдение - научно организованный сбор сведений, заключающийся в регистрации тех или иных фактов, признаков, относящихся к каждой единице изучаемой совокупности;

Сводка и группировка - обработка собранных первичных данных, включающая их группировку, обобщение и оформление в таблицах;

Системный анализ - на основе итоговых данных сводки рассчитываются различные обобщающие показатели в виде средних и относительных величин, выявляются определенные закономерности в распределениях, динамике показателей и т.п.

Таким образом, любое законченное исследование проходит в 3 этапа, между которыми могут быть перерывы во времени.

Целью курсовой работы являются провести статистический анализ условий социально-экономического развития гор. Санкт-Петербург. Для этого проведем работы по сводке и группировке данных, а затем по системному анализу. Выделим факторные признаки, влияющие на  условия социально-экономического развития, подготовим исходные данные для анализа, проведем системный анализ условий социально-экономического развития и сделаем соответствующие выводы.

Исходные данные возьмем из Российского Статистического ежегодника за 2011 год.

I. Факторы социальной  стабильности

I.1. Постановка задачи

Главное назначение прогноза социально-экономического развития региона – оценка развития происходящих и ожидаемых процессов. Варианты достижения определенных объемов ВРП, объемов выпуска продукции отраслей экономики, инфляции, доходов населения, развития сферы услуг, инвестиций и т.д.

В состав прогноза социально-экономического развития региона входят набор частных прогнозов, отражающих будущее отдельных сторон жизни общества, и комплексный экономический прогноз, отражающий в обобщенной форме развитие экономики и социальной сферы региона.

В частных прогнозах оцениваются:

• демографическая ситуация в регионе;
• состояние природной среды, включая такие сферы, как разведанные запасы природных ископаемых, земельные, водные и лесные ресурсы;
• будущее состояние научно-технических достижений и возможность их внедрения в производство;
• основные факторы производства (капитал, труд, инвестиции);
• величина и динамика спроса населения на отдельные товары и услуги;
• платежеспособный спрос населения на отдельные товары и услуги;
• темпы развития отдельных отраслей экономики, территорий и других сфер общественной деятельности.

В комплексном экономическом прогнозе отражается будущее развитие экономики региона как целостного образования. Разработка комплексного прогноза базируется на научных основаниях, которые адекватно объясняют функционирование и развитие регионального хозяйственного комплекса.

По временному горизонту планирования прогнозы подразделяются на долгосрочный – 1 раз в 5 лет на 10 летний период. Он служит основой для разработки концепции социально-экономического развития региона на долгосрочную перспективу. В целях обеспечения преемственности проводимой экономической политики данные долгосрочного прогноза используются при разработке среднесрочных прогнозов, программ социально-экономического развития региона.

Среднесрочный прогноз социально-экономического развития региона разрабатывается на период от 3 до 5 лет с ежегодной корректировкой данных.

Краткосрочный прогноз социально-экономического развития страны разрабатывается ежегодно и служит основой для составления проекта государственного бюджета.

I.2. Основные количественные факторы, влияющие на социальную стабильность

I.2.1. Макроэкономические показатели

Макроэкономические показатели (экономические индикаторы) – сводные, усредненные в целом показатели объемов производства и потребления, доходов и расходов, структуры, эффективности, уровня благосостояния, экспорта и импорта, темпов экономического роста и др. Макроэкономические показатели – отражают общие тенденции в экономике.

К таким показателям можно отнести следующие:

В сфере производства:

• объем ВРП
• ВРП на душу населения
• темпы роста ВРП
• соотношение темпов роста потребления и инвестиций в основной капитал
• рост экспортного потенциала региона
• индекс физического объема промышленной продукции (в сопоставимых ценах)
• степень износа основных производственных фондов
• удельный вес убыточных предприятий

Объектом исследования макроэкономического показателя возьмем валовой региональный продукт на душу населения из Российского статистического ежегодника, раздел 11.20.

Таблица 1

11.20. Валовой региональный продукт

I.2.2. Финансовые показатели

В финансовой сфере:

• ставка по кредитам банков;
• темп роста инвестиций в основной капитал
• индекс соотношения ВРП и налоговых поступлений в бюджет
• уровень цен (соотношение цен текущего и базового периода)
• бюджетная обеспеченность региона
• состояние кредиторской и дебиторской задолженности региона, в том числе по налогам

Объектом исследования финансового показателя возьмем данные из раздела 24.11. для гор. Санкт-Петербург.

Таблица 2

24.11. Стоимость фиксированного набора потребительских товаров и услуг  для межрегиональных сопоставлений покупательной способности населения  (на конец года)

I.2.3. Социальные показатели

В социальной сфере

• денежные доходы населения
• доля оплаты труда в ВРП
• соотношение среднемесячной заработной платы и прожиточного минимума
• задолженность по выплате заработной платы, пенсий и пособий
• доля населения с доходами ниже прожиточного минимума в общей численности населения
• уровень финансирования социальных программ из регионального бюджета
• естественная убыль и миграция населения
• удельный вес официально зарегистрированных безработных и число безработных на одно вакантное рабочее место
• динамика общей численности населения региона, активного и занятого населения
• индекс человеческого развития (программой развития ООН рекомендуется показатель ИЧР – интегральную характеристику уровня благосостояния населения страны и регионов. Он включает в себя:
• доход, измеряемый ВВП на душу населения с учетом различной покупательной способности в различных регионах;
• продолжительность жизни, измеряемая ожидаемой продолжительностью жизни при рождения;
• знания или уровень образования, измеряемые числом грамотных и длительностью школьного образования, числом лиц с высшим специальным образованием.

Возьмем следующие динамические ряды для исследования:

1. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах: Учеб. пособие для студентов эконом. спец. вузов. – М.: Высш. шк., 1986. –319с.
2. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для вузов. – Изд. 7-е, стер. –М.: высш. шк., 2001.
3. Гмурман В.Е. Решение задач по теории вероятностей и математической статистике. Учеб. пособие для вузов. – Изд. 7-е, стер. –М.: высш. шк., 2001.
4. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике, 2-е изд. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Издательство «Дело и сервис», 1999.
5. Линейное программирование. Ашманов С.А. –М.: Наука, главная редакция физико-математической литературы, 1981. –340с.
6. Практикум по теории статистики: Учеб. пособие. Под ред. Проф. Шмойловой Р.А.. – М.: Финансы и статистика, 1999. – С. 227-252, 292-309.
7. С.Б. Нехорошков, Е.В. Макаридина. Статистика. Сборник задач с методическими указаниями. - Новосибирск: СибАГС, 2001.- 108с. 2. С.В. Чесных Статистика: учеб. Пособие для дистанционного обучения и самостоятельной работы – Новосибирск: СибАГС, 2005. – 328с..
8. Теория статистики: Учебник. Под ред. Проф. Шмойловой Р.А.. – М.: 1996.
9. Хазанова Л.Э. Математическое моделирование в экономике. Учебное пособие. – М.: Издательство БЕК, 1998. – 141 с.
10. Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении: Учеб. пособие. –М. Дело, 2000. – 440 с.