Сопоставление марксистского и маржиналистского подходов к сущности заработной платы

Согласно статистическим данным, 95% россиян считают своим основным источником дохода заработную плату. Следом за ней идут такие способы получения прибыли, как ценные бумаги, вклады и так далее. Следовательно, сущность заработной платы можно понимать как вознаграждение за труд и мотивацию для дальнейшего карьерного развития. Это один из самых результативных стимулов для повышения и улучшения производительности. Заработную плату можно представить как денежное возмещение потраченных на трудовую деятельность времени и сил сотрудника. Каким образом определяется размер этой компенсации? Ответ на этот вопрос не может быть однозначным. Принято считать, что работодатель должен выплатить сотруднику денежную сумму, которой хватит на удовлетворение жизненных потребностей. Стоит помнить, что основной набор потребительских благ и услуг варьируется в зависимости от страны и конкретного этапа исторического развития общества. Итак, сущность заработной платы – это создание благоприятных условий для жизнедеятельности всех граждан страны.

Обычно уровень доходов зависит от качества и количества труда человека, а также от окончательных результатов деятельности предприятия. Для того чтобы осмыслить сущность заработной платы, нужно знать некоторые определения. Стоимость труда – это категория рабочей силы, формируемая, исходя из соотношения предложения и спроса. Заработная плата – это категория производительности. Формируется она не только согласно рыночной стоимости труда, но и учитывая такие факторы, как сложность, условия и социальная значимость работы. Рассматривая сущность заработной платы, стоит уточнить, что сам процесс работы не имеет стоимости. Денежные компенсации поступают за счет результатов деятельности. Существует так называемая номинальная заработная плата. Под этим понятием подразумевается денежная сумма, полученная в конкретный временной отрезок (час, день, месяц). Реальная заработная плата – это объем различных благ, который можно приобрести за номинальное денежное вознаграждение. То есть это покупательная способность полученных денежных средств.

Целью курсовой работы является изучение различий взглядов на сущность заработной платы.

Объектом курсовой работы является изучение сущности заработной платы.

Предметом курсовой работы – изучение различных взглядов на сущность заработной платы.

Задачами курсовой работы является:

- изучение сущности заработной платы как категории рыночной экономики;

- рассмотрение роли заработной платы и ее регулирование в теориях занятости;

- исследование сопоставления марксистского и маржиналистских подходов к сущности заработной платы;

- рассмотрение современных дискуссий о сущности заработной платы.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и список использованной литературы.

Глава 1. Эволюция взглядов на сущность заработной платы

1.1. Сущность заработной платы как категории рыночной экономики

Отношение ученых-экономистов к необходимости государственного регулирования экономики на протяжении XIX−XXI веков эволюционировало. В начале XX столетия потерпели крах теоретические догмы классической экономической школы А. Смита и
Д. Рикардо, в частности их взгляды на автоматическое саморегулирования рыночной экономики и невмешательство государства в процессы регулирования рынка. Неоклассическая школа также не смогла предложить кардинальных мер по решению экономических и социальных проблем.

Одновременно развивалось экономическое учение К. Маркса, которую условно можно разделить на экономическую школу «новаторов» В. И. Ленина и школу «консерваторов» К. Каутского, но и оно не дало ответ на основные проблемы экономики. Каким образом преодолеть экономический кризис, избежать социальных потрясений, монополизации рынка, предотвратить значительный спад промышленного производства, а соответственно и торговли, значительный рост безработицы, инфляции, осложнения международных экономических отношений в рамках экономической системы, основанной на частной собственности на средства производства.

Возникла потребность появления принципиально новой модели решения вышеназванных проблем, получивших название – доктрина «государственного экономического дирижизма» автором которой являлся Дж. М. Кейнс.  Основной постулат ученого – необходимость государственного регулирования экономики с целью обеспечения нормального воспроизводственного процесса, что позволит создать экономические предпосылки для решения социальных задач, являющихся, по его мнению, прерогативой государства. По сути, основной труд Дж. М. Кейнса, опубликованный в 1936 г. – «Общая теория занятости, процента и денег» является доктриной регулируемой рыночной экономикой.

В отличие от классической и неоклассической школы, где преобладал микроэкономический подход к анализу экономических процессов Дж. М.  Кейнс предложил макроэкономическое исследование взаимосвязей и пропорций между такими макроэкономическими величинами как национальный доход, инвестиции, потребление, сбережения. Он пришел к выводу, что решение экономических и социальных проблем зависит не от предложения ресурсов, которые в соответствии с законом Ж. Б. Сэя  автоматически рождает спрос, а от спроса, обеспечивающего реализацию ресурсов. Позиция неоклассической школы относительно сбережений сводилась к тому, что основой экономического роста является воздержание от потребления и накопление сбережений, что на наш взгляд, как раз и является сдерживающей силой динамичного развития экономики.

Идеи Дж. М. Кейнса интересуют нас в первую очередь с точки зрения его отношений, прежде всего к категории заработная плата, её значение и роль в процессе воспроизводства. Одновременно ученый затрагивает в своём исследовании проблемы мотивации человеческой деятельности, сочетая вопросы экономического и психологического характера при диагностике рыночных процессов.

Так он видел три психологических проблемы в экономической науке: склонность к потреблению, инвестициям, ликвидность, которые объясняют мотивацию экономической деятельности субъектов (индивидуума общества и государства).

Особую роль в макроэкономическом анализе и мерах государственного регулирования экономики Дж. М. Кейнс отводил приоритетность социальных вопросов, ликвидации безработицы и обеспечению полной занятости, причем последнее направление является центральным звеном его экономических воззрений и основой экономического роста. Одной из главных причин низкого уровня занятости, а, следовательно, высокого уровня безработицы ученый считал несоответствие между сбережениями и инвестициями, которое объяснял низким уровнем зарплаты значительного числа наемных рабочих. По его глубокому убеждению, обеспечение движения к полной занятости, динамичный экономический рост и достижение  общего экономического равновесия с помощью государственного регулирования обеспечит всеобщее благоденствия народа.

1. Балдоржиев, Д.Д. Экономическая теория: Учеб. пособие / Д.Д. Балдоржиев. – Смоленск, 2012. – 396 с.
2. Борисов, Е. Ф. Основы экономики: Учебное пособие / Е. Ф.  Борисов. – М.: Юрайт – Издат, 2011. – 316 с.
3. Гродских В.С. Экономическая теория. – СПб.: Питер, 2013. – 208 с.
4. Гребенников П.И. Микроэкономика.- СПб.: Питер, 2012. - 447 с.
5. Ивашковский С.Н. Микроэкономика. Учебник. - М.: Юнити, 2012. - 416 с.
6. Куликов, Л.М. Экономическая теория: Учебник/Л.М. Куликов. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2010. – 432с.
7. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М.: Дело. 2012. – 289с.
8. Микроэкономика / Под ред. М.И. Ноздрина-Плотницкого. – Минск: Современная школа, 2011. – 384 с.
9. Микроэкономика в контексте: Н. Р. Гудвин, Т. Э. Вайскопф, Ф. Аккерман, О. И. Ананьин — Санкт-Петербург, РГГУ, 2012 г.- 640 с.
10. Микроэкономика. Краткий курс: — Санкт-Петербург, Окей-книга, 2015.- 128 с.
11. Микроэкономика. Макроэкономика. Учебник и практикум (комплект из 2 книг): — Москва, Юрайт, 2014.- 844 с.
12. Микроэкономика. Ответы на экзаменационные вопросы: Н. М. Зубко, И. М. Зборина, А. Н. Каллаур, О. А. Паршутич — Москва, ТетраСистемс, 2012 - 128 с.
13. Микроэкономика. Продвинутый курс. Учебник и практикум: Г. А. Маховикова, С. В. Переверзева — Санкт-Петербург, Юрайт, 2014 - 328 с.
14. Микроэкономика. Учебник: — Москва, Издательство Ассоциации , 2013- 304 с.
15. Микроэкономика. Учебное пособие: — Москва, Инфра-М, 2014 - 250 с.
16. Микроэкономика. Шпаргалки: — Санкт-Петербург, Астрель-СПб, АСТ, ВКТ, 2012 - 48 с
17. Современная экономика: Учебное пособие /Под ред. О. Ю. Мамедова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 456 с.
18. Тарануха Ю.В. Микроэкономика. – М.: Дело и сервис, 2010. – 608 с.
19. Экономика: Учебник / Под ред. Р. П. Колосовой. – М.: Норма, 2011. – 345 с.
20. Экономика: Учебное пособие /Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2010. – 896 с.
21. Экономическая теория: Учеб. пособие /Под ред. Н.И. Базылева.- М.: ИНФРА – М, 2011. – 662 с.
22. Экономическая теория: Учебник / Под общей ред.  Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 714 с.
23. Экономическая теория: Учебник / Под ред.  Н.И. Базылева,  С.П. Гурко.  – М.:  ИНФРА-М, 2010. – 512 с.
24. Экономическая теория: Учебник / Под ред. О.С. Белокрыловой. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 448 с.
25. Экономическая теория: Учебник/ под ред. В.Д. Камаева, Е.И. Лобачевой. – М.: Юрайт-Издат, 2010. – 557с.
26. Экономическая теория: Учебное пособие /Под ред. В.И. Видяпина. – М.: ИНФРА – М, 2011. – 714 с.