Криминалистическое изучение личностных качеств свидетеля

Актуальность темы курсовой работы. В числе основных источников доказательств немаловажное место занимают показания свидетелей, которые помогают следователю смоделировать произошедшее криминальное событие и уточнить отдельные его детали.

По некоторым уголовным делам единственным источником информации для следователя может оказаться свидетель-очевидец. Поэтому криминалистическое изучение личностных качеств свидетеля имеет весьма важное значение.

Объектом исследования являются правоотношения, возникающие при определении: задач, объема, пределов, методов и источников получения криминалистически-значимой информации о личности свидетеля: а также направлений ее использования в уголовном судопроизводстве.

Предмет исследования – это нормы отечественного законодательства, обусловливающие связь между полнотой и характером криминалистически-значимой информации о личности свидетеля и возможностью ее эффективного использования в поисковопознавательных и тактических целях в процессе предварительного и судебного следствия.

Цель исследования состоит в комплексном анализе норм отечественного права, регулирующих вопросы криминалистического изучения личностных качеств свидетеля.

Сформулированная цель способствовала постановке следующих задач:

- установить понятие и сущность криминалистического изучения личности;

- изучить сущность и значение изучения личностных качеств  свидетеля в криминалистике;

- рассмотреть изучение личности свидетеля в целях нейтрализации противодействия расследованию;

- исследовать использование учения о личности свидетеля для повышения эффективности его допроса.

Структура курсовой работы обусловлена логикой изложения материала и состоит из введения, двух глав, объединяющих четыре параграфа, заключения, списка литературы.

Глава 1. Общая характеристика криминалистического изучения личностных качеств свидетеля

1.1 Понятие и сущность криминалистического изучения личности

Для определения понятия «криминалистическое изучение личности» необходимо проанализировать сущность этого явления, а также установить, что такое «изучение». Толковый словарь русского языка определяет «изучение» через переходный глагол несовершенного вида «изучать».

При этом указанное слово имеет семь значений:

1) узнавать что-либо в процессе обучения, получать необходимые знания;

2) получать новые умения и навыки;

3) осваивать, улавливать значение в ходе научного исследования;

4) пристально следить за каким-либо предметом, явлением с целью осознать что-либо;

5) обследовать что-либо;

6) детально анализировать явление для выявления его особенностей;

7) внимательно приглядываться к кому-либо, чтобы понять его суть, темперамент.

Полагаем, что все семь значений этого слова достаточно полно и многогранно отражают деятельность следователя по изучению личности в ходе раскрытия и расследования преступлений. Однако для определения понятия «криминалистическое изучение личности» необходимо раскрыть сущность этого процесса или деятельности с точки зрения криминалистики.

В криминалистической литературе встречаются определения понятия «криминалистическое изучение личности». Так, Н. Т. Ведерников под криминалистическим изучением личности понимает «выявление, анализ и оценку криминалистически значимой информации о преступнике, жертве преступления и других участниках уголовного процесса, необходимой для их идентификации, решения тактических задач и установления действительной картины преступления, а также для разработки и реализации предупредительно-профилактических мер».

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 18.12.2001 № 174-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (ч. 1). – Ст. 4921.
2. Криминалистика: учебник для прикладного бакалавриата / А. Г. Филиппов [и др.]; под редакцией А. Г. Филиппова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 466 с.
3. Криминалистика: учебник для вузов / И. В. Александров [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – М: Юрайт, 2020. – 376 с.
4. Криминалистика в 3 ч. Часть 1: учебник для вузов / Л. Я. Драпкин [и др.]; ответственный редактор Л. Я. Драпкин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 246 с. 
5. Криминалистика: учебник для вузов / К. Г. Иванов [и др.]; под научной редакцией В. Н. Карагодина, Е. В. Смахтина. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2020. – 487 с. 
6. Порубов, Н. И. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебник / Н. И. Порубов, Г. И. Грамович, А. Н. Порубов, Г. В. Фёдоров; под. общ. ред. Н. И. Порубова, Г. В. Фёдорова. – Минск: Высш. шк., 2018. – 824 с.
7. Уголовный процесс: учебник для бакалавриата и специалитета / А. А. Усачев [и др.]; под редакцией А. А. Усачева. – 5-е изд., перераб. и доп. –М.: Юрайт, 2019. – 468 с.
8. Уголовно-процессуальное право. Актуальные проблемы теории и практики: учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры / В. А. Лазарева [и др.]; под редакцией В. А. Лазаревой, А. А. Тарасова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 390 с.
9. Францифоров, Ю. В. Уголовный процесс: учебник и практикум для бакалавриата и специалитета / Ю. В. Францифоров, Н. С. Манова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 391 с.
10. Яблоков, Н. П.  Криминалистика: учебник и практикум для бакалавриата и специалитета / Н. П. Яблоков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 239 с.