Труд

Труд является основой существования человека, определяет его место в обществе, служит одной из важнейших форм самовыраже­ния и самоактуализации, поэтому он должен быть организован та­ким образом, чтобы адекватно отражать особенности человека, обеспечивать соответствующее соразмерное вознаграждение.

Государство гарантирует гражданам Российской Федерации: свободу выбора рода деятельности, в том числе работы с разными режимами труда; охрану труда, правовую защиту от необоснованно­го увольнения или необоснованного отказа в приеме на работу в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде; бесплатное содействие в подборе подходящей работы и трудоуст­ройстве при посредничестве органов службы занятости.

Сегодня, в условиях динамичного развития рыночных отношений, изучение категории «труд» является крайне важным и актуальным. Именно подобное исследование и станет целью данной работы.

Объектом исследования станет труд как определяющий состояние образа жизни.

Предметом  исследования станет процесс труда и методы его совершенствования.

1. Общее понятие и характеристика труда

Категория «труд». Любые умственные и физические усилия, прилагаемые людьми в процессе их хозяйственной деятельности, называются трудом. А. Маршал отмечал: «Всякий труд имеет сво­ей целью произвести какой-либо результат».

Категория «труд» в экономической теории определяется, во-первых, как целесообразная деятельность людей по созданию благ и услуг, которая должна быть эффективна, рациональна, эконо­мично организована, во-вторых, как одно из основных условий жиз­недеятельности не только отдельного индивида, но и общества в целом, фактором функционирования любой организации.

Труд не может рассматриваться как товар, поскольку товаром является не он сам, а услуга труда. В процессе труда формируется система социально-трудовых отношений, которые составляют стержень общественных отношений на уровне народного хозяйства, ре­гиона, фирмы и отдельных индивидов.

Труд представляет собой целесообразную деятельность людей, преобразующих или видоизменяющих факторы производства таким образом, чтобы в результате рождались новые товары и услуги, удовлетворяющие потребности человека.

В формировании социально ориентированной рыночной эко­номики России важное значение отводится совершенствованию и повышению эффективности труда.

Человек - существо общественное, и в этом качестве он нахо­дится благодаря труду. В экономической теории не рассматривается вообще, является ли труд первой жизненной потребностью.

Экономическая теория рынка трактует труд как своеобразный вид издержек, которые несет человек, прежде чем появятся необхо­димые ему жизненные блага.

Стремлением и мечтой всех утопистов было воспитать человека в духе трудового энтузиазма так, чтобы человек и не мечтал о мате­риальном и денежном вознаграждении. С этой целью применяли пропаганду и насилие. Насилие как способ соединения труда и че­ловека - это внеэкономическое принуждение к труду.

Экономическая теория с помощью специального инструмента­рия изучает способы экономического принуждения к труду, когда соединение труда и человека осуществляется путем купли-продажи труда, путем денежного, материального стимулирования.

Потребление труда на стадиях создания общественного про­дукта. Труд - базовый элемент организации производства общественного продукта (благ, товаров, услуг). В своем движе­нии общественный продукт проходит ряд взаимосвязанных ста­дий - производство, распределение, обмен и потребление, каж­дая из которых потребляет труд.

Производство - начало потребления труда, в результате чего рождаются новые блага, которые завершают свое движение на ста­дии потребления благ. Здесь потребление - цель всей трудовой деятельности. Производство - это непрерывно и циклически повторяемый процесс. Его элементы - распределение, обмен и по­требление - вместе составляют воспроизводство. Воспроизводство - процесс, который может осуществляться в своем циклическом кру­говороте в неизменном объеме и виде, и тогда его называют «про­стым воспроизводством». Но воспроизводство может в каждом но­вом цикле иметь изменения в количестве и качестве благ, и тогда воспроизводство называют «расширенным».

Обмен - стадия воспроизводства и экономическая категория, объясняющая перемещение благодаря использованию труда в про­странстве и времени благ на пути к их потреблению.

Распределение - стадия процесса воспроизводства, которая реа­лизуется трудовой деятельностью. Оно организует распределение благ - результатов общественного производства; благ, готовых к потреблению, а также исходных ресурсов и факторов производства. Блага распределяются по адресам конкретных потребителей с по­мощью механизма и инструментария ценового регулирования.

Потребление - стадия воспроизводства, в ходе которой с помо­щью труда осуществляется, как принято определять в экономической теории, уменьшение или разрушение полезности благ. Потребление благ может быть индивидуальным (питание человека и т.д.), а также коллективным (спортивные зрелища, образование и т.д.).

Труд - фактор производства. В экономической теории для обозначения элементов, с помощью которых создаются блага, товары и услуги, выделяют факторы производства. Их количество во време­ни и по мере развития самой науки меняется. В разных системах от­счета и агрегации их может быть два, три, четыре, пять. Современ­ные экономисты чаще всего называют такие факторы производства как: труд, капитал, земля, предпринимательство, информация.

Под фактором «труд» подразумевают индивидуальную и обще­ственную деятельность, цель которой - производство благ, това­ров и услуг.

В учебном пособии «Курс экономической теории»[1] характери­стика фактора производства «труд» связана с использованием поня­тий «производительность труда», «интенсивность труда». Интенсив­ность труда характеризуется его напряженностью, которая опреде­ляется степенью использования физической и умственной энергии в единицу времени.

Знания и труд - основные ресурсы общества. Пропорционально прогрессу в реструктуризации отраслей народного хозяйства все боль­шими темпами происходит сдвиг в сферу расходования труда в отрас­ли, производящие услуги. Это очевидное последствие постиндустриа­лизации как основной тенденции в современной мировой экономике. В России в отраслях, производящих услуги, сегодня занято более по­ловины всех работающих, а численность трудящихся в промышленно­сти и строительстве перестала расти еще в 70-80-е годы XX столетия. Для сравнения, в современной экономике США удельный вес работающих в отраслях сферы услуг - свыше 75%. Такой прирост про­изошел за счет увеличения численности занятых в науке, научном об­служивании, образовании, культуре, искусстве, здравоохранении, жи­лищно-коммунальном хозяйстве, бытовом обслуживании населения, социальном обеспечении, индустрии туризма и отдыха.

Главная отличительная особенность этих видов деятельности - производство, распространение новых знаний и обслуживание людей.

В постиндустриальном обществе основными ресурсами становят­ся знания и труд/ А экономические отношения по поводу производ­ства, распределения, обмена и потребления определяются главным образом способностями вырабатывать и использовать знания. След­ствие такого отраслевого строения - повышенное внимание к про­изводству знаний и носителям этих знаний - высокообразованной, творческой и физически здоровой рабочей силе. Интеллектуальное развитие человека и общества становится главной предпосылкой социально ориентированной экономики.

Факторы, способствующие удовлетворенности трудом. Те­зис о том, что труд, приносящий удовлетворение, способствует психологическому здоровью человека, лежит в основе теории мотивационной гигиены, разработанной Ф. Гецбергом. Эта теория рас­сматривает факторы, способствующие удовлетворенности работни­ка трудом, например: трудовые успехи, признание заслуг, собствен­но процесс труда, степень ответственности, служебный рост, про­фессиональный рост.

Наличие любого из этих факторов или же их всех сразу усили­вает позитивные мотивы поведения работника в процессе труда, поскольку повышается степень удовлетворения работника тем де­лом, которым он занят на фирме.

Однако мотивация работника в процессе трудовой деятельности может быть и негативной, то есть действуют обратные факторы, препятствующие удовлетворенности работника трудом: гарантия со­хранения работы, социальный статус, кадровая политика админист­рации фирмы, условия труда, отношение непосредственного на­чальника, личные склонности, межличностные отношения, уровень заработной платы.

1. Вежбицкая Анна. Понимание культур через посредство ключевых слов/ Пер. с англ. А.Д.Шмелева. - М.: Языки славянской культуры, 2001. - 288 с.
2. Еремина М. А. Лексико-семантическое поле «отношение человека к труду» в русских народных говорах: этнолингвистический аспект. – Екатеринбург: УГУ, 2003. – 22 с.
3. Ключевский В.О. Соч. - М.: Мысль, 2007. Т.1. - 430 с.
4. Курс экономической теории: Учеб. пособие / Под рук. проф. Сидоровича А.В. - М.: ИКЦ «ДИС», 2007.
5. Ключевский В.О. Соч. М.: Мысль, 1987. Т.1. 430 с. С.315.
6. Лосский Н.О. Характер русского народа // Условия абсолютного добра. М.: Мысль, 2001. - 290 с. С. 269, 271
7. Лосский Н.О. Характер русского народа // Условия абсолютного добра. М.: Мысль, 2001. - 290 с.
8. Сборник пословиц В.И. Даля в Большой Энциклопедии Кирилла и Мефодия. – М.: КМ, 2003. Компакт диск. № 1.