Проблемы формирования среднего класса в современной России

Формирование и развитие среднего класса - один из основных социальных процессов в экономике.

Долгое время в России проблемы социальной стратификации в целом и понятие «средний класс» как его элемент практически игнорировались общественными науками. В настоящее время термин «средний класс» прочно вошел как в общественное сознание, так и в научный оборот.

Сегодня актуальны проблемы неравенства доходов и формирования среднего класса. В ситуации, когда экономика находится в состоянии развития, когда не исключены экономические и политические потрясения, важно, чтобы общество имело более или менее однородную структуру. В то же время необходимо наличие определенного слоя, в интересах которого будет сохраняться стабильность страны и который сам станет оплотом этой стабильности. Все перечисленное определяет актуальность темы работы.

Цель работы – рассмотреть проблемы формирования среднего класса в современной России.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть понятие среднего класса;

- охарактеризовать основные проблемы формирования среднего класса в современной России.

1. Понятие среднего класса

Современное понимание среднего класса родилось в рамках функциональной (статусной) концепции классов как одной из основных общественных страт (Р. Арон, Д. Белл, Т. Парсонс, У. Уорнер, Х. Шельский). Эта концепция является развитием веберовской трактовки классов и принципиально отличается от марксистской классовой теории. Авторы функционального подхода к классам выделяют следующие классообразующие признаки [10, с. 121]:

- уровень доходов;

- уровень образования и квалификации;

- престиж профессии;

- доступ к власти.

Эти параметры проявляются в чувстве коллективной самоидентичности, поведении и образе жизни класса и в совокупности образуют определенный социальный статус, отличающий один класс от другого. Социальный статус фиксирует классовые различия между группами по такому фактору неравенства в распределении ресурсов, как престиж, который выражает принятые в обществе оценки и стандарты относительно образа жизни той или иной социальной группы. В соответствии со своим статусом различные социальные страты объединяются в три класса: высший, низший и средний.

Впервые понятие «средние слои» применительно к обществу начал употреблять еще Аристотель. Именно он высказал идею, которая с тех пор регулярно повторяется многими учеными: чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество. В ХХ в. понятие «среднего класса» получило очень широкое распространение, поскольку именно в это время наблюдалось его резкое численное увеличение. Анализом среднего класса занимались Макс Вебер, Норман Элиас, Л.Уорнер, Д.Голдторп. Даже марксисты, несмотря на абсолютизацию биполярности классовой структуры (пролетариат – буржуазия), признавали существование среднего класса, относя его к промежуточным социальным группам. Наиболее глубоко и всесторонне проблемы среднего класса рассматриваются в рамках стратификационного (функционального) подхода в социологии [3, с. 311].

Средний класс – это часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классом [1, с. 202].

1. Волков Ю.Г. Социология / Ю.Г. Волков. – Ростов н / Д: Феникс, 2016. – 536 с.

2. Гумплович, Л. Основы социологии / Л. Гумплович. - М.: КД Либроком, 2017. - 368 c.

3. Кукушкина, Е.И. История социологии:  / Е.И. Кукушкина. - М.: НИЦ -М, 2018. - 464 c.

4. Кравченко, А.И. Основы социологии и политологии: Учебник / А.И. Кравченко. - М.: Проспект, 2017. - 352 c.

5. Москвичев Л.Н., Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории: Учеб. для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Норма, 2019 – 366с.

6. Нурышев Г.Н., Бразевич Д.С. Социология: Учеб. пособие. ( СПб.: СПбГУНиПТ, 2017. ( 292 с.

7. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М.: Библионика, 2016. – 282с.

8. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 448 с.

9. Социология: Учебник / Под ред. Н.Г. Скворцова. – М.: Проспект, 2017. – 312с.

10. Фролов С.С. Социология. Учебник. Для высших учебных заведений. М.: Наука, 2018 - 268 с.

11. Юшкова А.Ю. Современные проблемы формирования и развития среднего класса в России // Социс. – 2020. - №1. – С. 6 – 11.