Введение

Актуальность работы. Исследование в данной области актуально, поскольку  в настоящее время, одной из главных проблем государства является преступность несовершеннолетних. И  не только трудно выявить причины из-за которых подростки совершают преступления, но и в том, какое наказание им назначить. Иногда  проблематично привлекать  несовершеннолетнего к ответственности, так как он не достиг возраста уголовной ответственности, или было совершено преступление, которое относится к категории небольшой и средней тяжести.

На сегодняшний день законодательство не определяет понятия и целей принудительных мер воспитательного воздействия, применяемых к несовершеннолетним. Также отсутствуют объяснения по поводу срока их применения, порядка отмены или снятия этих мер. Поэтому тема требует постоянного исследования и анализа, определения основных проблем и путей их решения. Исследование данной темы позволяет лучше понять эффективность принудительных мер в контексте уголовного права, их соответствие принципам правосудия, действенность в реабилитации преступников и защите общества от преступности. Таким образом, исследование принудительных мер воспитательного воздействия остается актуальной и значимой задачей для ученых и практиков в этой области

Объектом исследования выступают преступления несовершеннолетних, а также общественные отношения, которые связанные с процессом применения принудительных мер воспитательного воздействия.

Предметом исследования являются особенности принудительных мер воспитательного воздействия. Нормы уголовного законодательства, которые регламентируют понятие и виды принудительных мер воспитательного воздействия, учебная и научная литература, раскрывающая некоторые аспекты, связанные с применением принудительных мер воспитательного характера.

Целью данного исследования является правовой анализ принудительных мер воспитательного воздействия, применяемых к несовершеннолетним. На основе поставленной цели сформулированы следующие задачи:

1. изучить понятие и исторические предпосылки развития принудительных мер воспитательного воздействия;
2. рассмотреть виды принудительных мер воспитательного воздействия;
3. исследовать основания и условия применения принудительных мер.
4. проанализировать проблематику применения принудительных мер воспитательного воздействия.

В работе были использованы методы системного анализа, синтеза, обобщения, системный, сравнительно-правовой, логико-юридический.

Теоретическую базу исследования составляют труды отечественных ученых-юристов, таких как: А. Б Агапова, С. А Беличева, Н. Е Борисова и другие.

Источниковедческой базой работы являются Уголовный кодекс РФ, Уголовно-исполнительный кодекс РФ, федеральные законы и иные нормативные акты, регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе применения принудительных мер воспитательного воздействия, а также научные публикации.

Эмпирическую основу работы составили: материалы опубликованной судебной практики и материалы уголовных дел, которые связаны с темой данной работы.

Структура курсовой работы представлена введением, двумя главами, каждая из которых состоит из двух параграфов, заключения, списка литературы.

1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ [Электронный ресурс]: Консультант-Плюс: справочно-правовая система. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW _10699/ (дата обращения: 15.04.224 г.).
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 № 1-ФЗ [Электронный ресурс]: Консультант-Плюс: справочно-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34481/ (дата обращения: 15.04.2024 г.).
3. Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24.07.1998 N 124-ФЗ [Электронный ресурс]: Консультант-Плюс: справочно-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/ (дата обращения: 05.05.2024 г.).
4. Федеральный закон "О полиции" от 07.02.2011 N 3-ФЗ [Электронный ресурс]: Консультант-Плюс: справочно-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110165/ (дата обращения: 05.05.2024 г.)
5. Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06.1999 N 120-ФЗ [Электронный ресурс]: Консультант-Плюс: справочно-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23509/ (дата обращения: 10.04.2024 г.).
6. Агапов А. Б. Уголовное право. М. 202. С. 820.
7. Альхименко В. В. Уголовное право России. М. 2021. С.366.
8. Балыхин Г. А. О правах и об обязанностях родителей несовершеннолетних обучающихся. Основные положения Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". В. 2019. С. 66.
9. Банщикова С. Л. Ненадлежащее воспитание ребенка родителями (лицами, их заменяющими) как признак объективной стороны административного правонарушения // Ж.: Вопросы ювенальной юстиции. 2020. №1. С. 2-3.
10. Бахрах Д. Н. Уголовное право России. М. 2019. С. 528.
11. Беличева С. А. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних. Ростов-на-Дону.2019.С. 380.
12. Борисова Н. Е. Правовое положение несовершеннолетних и молодежи в Российской Федерации. М. 2021. С.88.
13. Бочаров С. Н., Бубнов С.В., Городничев И. М. Административная деятельность органов внутренних дел. М. 2018. С.26 .
14. Братановский С. Н. Уголовное право. М. 2020. С. 975.
15. Белов В. А. Гражданское право. Особенная часть. 2019. Т 2. С. 463.
16. Ветошкин С. А. Уголовное право. Екатеринбург. 2009. С. 230.
17. Ветошкин С. А. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Екатеринбург. 2020. С. 307.
18. Галлямов Н. А. Взаимодействие субъектов профилактики// Вопросы ювенальной юстиции. 2020. № 1. С. 10.
19. Ганаева Е. Э. Предупреждение преступлений, посягающих на права и законные интересы несовершеннолетнего. Челябинск. 2021. С. 26.
20. Грошева Н. Н. Принудительные меры воспитательного воздействия // Молодой учёный. – 2016. – №9. – С. 819-823.
21. Даниленко Ю. В. Профилактика жестокого обращения с детьми. Практическое руководство. Ростов-на-Дону.: Феникс. 2019. С. 349.
22. Демидов Ю. Н. Административная деятельность полиции. Москва. 2020. С. 527.
23. Добрынин А. Ю. Современные черты социальной защиты населения в России // Трудовое право. 2008. № 3.
24. Дорошенко О. М. Административно-правовое регулирование деятельности подразделений по профилактике правонарушений несовершеннолетних // Административное и муниципальное право. 2020. С. 48.
25. Подройкина И. А. Уголовное право. Общая часть. Москва. 2020.Том 1. С. 299.