Социально-психологическая диагностика семейной ситуации

Актуальность. Семейная психодиагностика – вид психологической помощи, который направлен на распознание, измерение социально-психологических феноменов семьи, личностных особенностей ее членов и выявление различных типов семейных проблем. Любая семья выступает ведущим институтом воспитания ребенка. Характер и содержание социально-педагогической работы зависит от типа семьи и от индивидуальных особенностей семейной ситуации, что обуславливает необходимость своевременной диагностики.

Диагностика (греч. diagnostikos – способный распознавать) – процесс распознавания и оценки свойств, особенностей и состояний человека, заключающийся в целенаправленном исследовании, истолковании полученных результатов и их обобщении в виде заключения (диагноза).

Этап социально-психологической диагностики в работе с семьей довольно длителен и требует неоднократных встреч с семьей и другими людьми для получения необходимой информации. Диагностика служит отправной точкой выстраивания дальнейшей работы с семьей.

Цель работы: рассмотреть процесс социально-психологической диагностики семейной ситуации.

Для выполнения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

рассмотреть принципы социально-психологической диагностики;

Баранова О. Сказки Дюсса (Десперт). Тест для исследования межличностных отношений между детьми в семье // Школьный психолог. 2001. № 25. С. 21–24

Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. Пособие. М. : Гардарики. 2005.320 с

Шакурова М.В.Методика и технология работы социального педагога : учеб.пособие для студ. высш. учеб. Заведений.5-е изд., испр. и доп. М.: Издательский центр «Академия». 2008. 272 с.

Щербинина О.С., Евстегнеева А.А. Технология работы с разными категориями семей : учеб.-метод. пособие. Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова. 2014. С.14-27.

Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи . 4-е изд., перераб. и доп. М. [и др.] : Питер. 2002.656 с.