Аннотация: данная статья содержит результаты опытно-экспериментального исследования, проведенного на базе МБОУ СОШ, эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. В исследовании приняли участие 20 детей с задержкой психического развития и 20 детей с нормой психического развития. Эмоциональная сфера у детей с задержкой психического развития находится на более ранней ступени развития. Затруднения в обучении детей с ЗПР связаны с незрелостью мотивационной сферы личности в целом (преобладают игровые интересы).
Ключевые слова: эмоциональная сфера, задержка психического развития, психическое состояние, тревожность, затруднения в обучении.