Реферат Древнегреческая классика: Сократ, Платон, Аристотель

Великий античный мудрец Сократ стоит у истоков рационалистических и просветительских традиций европейской мысли. Ему принадлежит выдающееся место в истории моральной философии и этики, логики, диалектики, политических и правовых учений. Влияние, оказанное им на прогресс человеческого познания, ощущается до наших дней. Он навсегда вошел в духовную культуру человечества.

Сократ завершает натурфилософию и открывает первые страницы философии человека. Сократ полагает, что объектом пристального внимания должны быть человек и его деяния, а потом все остальное. Исходный тезис его философии: «Познай самого себя». Это учение можно квалифицировать как этический антропологизм, ориентированный на познание человека как общественного, так и нравственного существа.

Обратившись к человеку, Сократ завершает натурфилософию. Восприняв от предшественников элементы диалектики, он доводит ее до искусства проникать в сущность человека и его дел. Метод «майевтики» Сократа нацелен на рождение истины. Исходным принципом майевтики является положение: «Я знаю, что я ничего не знаю», а посему нужно искать и помнить, что самое большое невежество считать «будто знаешь то, чего не знаешь».

Человек стремится познать мир. Но как познать то, что постоянно меняет свой облик? Как дойти до сути изменчивых вещей? Платон дает свой ответ на этот вечный вопрос. Он говорит о двух мирах: изменчивом чувственном и умопостигаемом мире идей, существующем вне времени и пространства.

Именно в познании мира идей Платон видит единственный путь к пониманию мира и его законов. Этот путь пролегает не вовне, а в самом человеке. Развитие добродетелей: мужества, мудрости, умеренности, справедливости – позволяет душе подниматься к миру идей, схватывая суть вещей. Сила же, ведущая нас по этому пути, – Эрос Птерос, любовь, дающая крылья.

Наше представление о древнегреческой философии будет неполным без анализа философского наследия Аристотеля (384-322 гг. до н. э.), одного из величайших мыслителей в истории человеческой цивилизации. Аристотель родился в Стагире, именно поэтому его иногда называют Стагиритом. В семнадцатилетнем возрасте Аристотель становится слушателем Платоновской академии и остается там в течение двадцати лет до смерти Платона. Покинув академию, он восемь лет был воспитателем знаменитого царя и полководца Александра Македонского. В 335-334 гг. неподалеку от Афин организовал учебное заведение под названием Ликей, где он вместе со своими последователями обучал учеников философии.

Цель работы – рассмотреть классику древнегреческой философии.

Объект работы – древнегреческая классическая философия.

Предмет работы – основные идеи классиков древнегреческой философии (Сократа, Платона и Аристотеля).

1. Алексеев В.О. Философия. Конспект лекций. – М.: Эксмо. – 2008. – 160 с.

2. Асмус В.Ф. Античная философия, Учеб. пособие. – 2-е изд. – М., 1996. – 233 с.

3. Балашов Л.Е. Философия. – М.: Дашков и К., 2009. – 664 с.

4. Вишневский М.И. Философия. – Минск: Высшая школа, 2008. – 480 с.

5. Лосев А.Ф. Жизненный и творческий путь Платона / Платон, собр. соч. – Т.1. – М., 1990. – 256 с.

6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для технических вузов. – М.: Гардарики, 2010. – 368 с.