Контрольная работа|Теория автоматического управления (ТАУ)
Авторство: antiplagiatpro
Год: 2020 | Страниц: 17
Заключение
Список использованных источников
Управление это так называемый особый вид деятельности, осуществляемый в различных, достаточно сложных, материальных и нематериальных системах.
Управленческий процесс состоит в том, что целенаправленно воздействовать направлять функционирование и развитие (если таковое имеется) объекта в соответствии с программой, которая заданна управляющим субъектом, не допуская значительных отклонений от нее или, обеспечивая изменение объекта, его состояния, положения, а также параметров которые соответствуют управленческой программе.
Данная целесообразная деятельность присуща разным системам рассматриваемого вопроса. По своей сущности — природной или технической, техническим, а именно роботам которым заложено управление программным продуктом или искусственным интеллектом.
Системам «человек — природа», «человек — техника», системам, образуемым из различных духовных явлений — правил человеческого общежития (например, система права), религиозных догматов и обрядов и т.д. и, наконец, собственно общественным системам, т.е. состоящим из людей и их объединений [1.c. 1-5].
С данной теорией выступают общество в целом, и структуры, и человек.
В их число входят экономические, социальные, политические, духовные системы.
В общественных системах субъектами управления, направляющими их функционирование с помощью целесообразных воздействий, выступают люди и некие объединяющие их организационные образования.
Данные субъекты управления и в других видах систем, связанных в своем функционировании с человеком и других подобных из перечисленных выше.
Управленцы ставят цели, в соответствии с которыми направляется функционирование управляемого ими объекта, вырабатывают более или менее сложные программы, предусматривающие либо сохранение его функционирования в заданном режиме, либо осуществление нужных для субъекта изменений управляемого объекта.
Следовательно, целесообразность воздействия, являющаяся важнейшим сущностным признаком управления, задается людьми, выступающими в качестве субъекта управления.
В природных системах воздействия осуществляются либо непосредственно объективными закономерностями, определяющими характер функционирования этих систем либо формируемыми на основе этих закономерностей особым механизмом, какие имеются, в частности, у всех живых организмов — нервной системой у достаточно высокоразвитых животных. Они способны взаимодействовать специализированными на регулятивной деятельности биологическими структурами у низших видов животного мира и растений вплоть до одноклеточных организмов.
Благодаря целесообразности управления и системности управления жизнедеятельность организмов обеспечивается их выживание в биологическом мире. Происходит самосохранение и нормальное функционирование живых организмов — их воспроизводство, и продолжение рода.
Вопрос о том, как или чем порождены сами регулятивно управленческие механизмы природных систем, выходит за пределы науки, трактуется по разному различными философскими и религиозными учениями.
В научной литературе существует множество точек зрения по представлению моделей, концепций современного общества, естественно, что и место человека в этих моделях определяется по - разному.
В научной среде существуют позиции ученых, в которых рассматриваются разные модели общества (формационная, социальная, цивилизационная, культурологическая, технократическая, традиционная, модернистская, постмодернистская и т.д. ), и места человека в них[2.c.1-22].
В большей степени все имеющиеся характеристики общества, в том числе и его составных компонентов (образовательного социума, производственной сферы и т.д.) носят своеобразный социоцентрический характер, так как в центре стоит общество как целостность.
Во всех этих моделях в меньшей степени присутствует антропологический аспект, который бы позволил в основе рассмотрения общества видеть бытие самого человека, его роль в становлении этого общества.
При построении этих моделей происходила реализация целей на отражение общества как целостности.
Образ человека всего лишь предполагался как некая субстанция, но не как живой, тем более системосозидающий, системоопределяющий субъект, не учитывался микросоциальный мир человеческого существования.
На современном этапе получает распространение антропологически-социологическая модель общества. Согласно этой модели выделяются такие категории как «общество - страна», «общество-странасоциум».
Понятие «общество-страна» в отличие от понятия «общество», отражает реальность, а так же более конкретно, характеризует общественную жизнь людей во всей ее многогранности, реальной витиеватости аспектов данного вопроса.
Общество страна – это конкретное множество людей живущих на определенной территории, в определенное время, эта та материально производственная структура, которая создана трудом этих людей и продолжающая быть материальной базой их труда.
Сегодня информационный процесс можно сопоставить с процессом информационной деятельности. Чтобы понимать, о чем идет речь, дадим определение данному понятию и раскроем его с точки зрения технологии управления образовательным процессом.
Информационная деятельность – это деятельность, которая основывается на процессе информационного взаимодействия источников информации, и ее получателем по средствам информационных посылов общества.
Если данная работа вам не подошла, вы можете заказать помощь у наших
экспертов.
Оформите заказ и узнайте стоимость помощи по вашей работе в ближайшее время! Это бесплатно!
Telesammit
gotovoe
bugalter
Оформите заказ, и эксперты начнут откликаться уже через 10 минут!
