Личность в структуре общества

В реферате написана информация по тематике нахождения личности в структуре общества и о процессе её социализации. Невозможно представить общество без её первичного агента – личности, которая, находясь в данном обществе, вступает во множество взаимодействий и отношений. Поэтому в реферате обсуждается такой вопрос как – определение личности, изучение теорий личности, а также что личность представляет в социологии.

Известно что, личностью, человек становиться при вступлении в общественные отношения, и при связи с другими людьми. При этом личность начинает занимать определенное положение в системе общественных отношений, принадлежит к определенному классу, социальному слою, группе. При этом занимает определенные статусы и выполняет соответствующие роли в обществе.

Для социологов важно выявить в личности социально-типическое, выяснить содержание и особенности формирования личности и развитие ее потребностей в неразрывной связи с функционированием и развитием социальных групп и сообществ.

Именно личность выступает причиной и следствием всех изменений в обществе. Она же является объектом и субъектом социальных отношений, социального развития. Первое обусловлено стремлением быть надлежащим к социуму, а второе - стремлением активно взаимодействовать с ним, изменять его в соответствии со своими представлениями путем выявления творческой индивидуальности в процессе овладения социальных норм и функций, осуществление различных видов деятельности.

Основной характер структуры личности формируется в процессе социализации на основе структуры систем социальных объектов, с которыми она была связана в течение своей жизни, включая, безусловно, конкретные ценности и нормы, институционализированные в этих системах. [1, 7]

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с.
2. Белоус О. В. Социально-психологические проблемы формирования личности ребенка в семье // Семейная психология и семейная терапия. - 2008. - N 2. - С. 81- 87.
3. Вяткин А.П. Психологические методы изучения экономической социализации личности в процессе обучения. - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004. - 228 с.
4. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку.    2-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 1999. - 544 с.
5. Кутеева В. П. Семья как субъект социализации личности // Вестник Мордовского госуниверситета. - 2010. - N 2. - С. 191-195
6. Мудрик А.В.: Основы социальной педагогики. - М.: Академия, 2006
7. Примуш М.В. Общая социология.
8. Овчарова Р.В. - Справочная книга социального педагога. - М., 2003
9. Шинина Т.В. Изучение индивидуальных особенностей социализации детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста // Научные труды МПГУ. Серия: Психолого-педагогические науки. Сб. статей. - М.: Прометей, 2004. - С.593-595.
10. Князева E.H. И личность имеет свою динамическую структуру / Е.Н.Князева // Мост. 2000. - № 37. - С. 21