Лишение родительских прав и их восстановление

Интересы семьи и детей – это правовые категории, предусматривающие защиту прав семьи и ребенка и нашедшие свое отображение в нормативно-правовых актах государства. Родители несут основную ответственность за развитие и воспитание ребенка, интересы которого должны выступать предметом основной заботы родителей (Конвенция о правах ребенка).

Согласно Конституции РФ (п. 2 ст. 38) воспитание детей, забота о них являются равными обязанностью и правом родителей. Эта конституционная норма конкретизируется и обеспечивается семейным законодательством России. В Семейном кодексе указано, что родители обладают равными родительскими правами, а именно, совокупностью прав и обязанностей, которыми наделяются как субъекты родительских правоотношений (ст. 61). Родительские права удостоверяются в установленном законом порядке и основаны на происхождении детей.

Лишение родительских прав как крайняя мера семейно-правовой ответственности должна применяться лишь тогда, когда оказались безрезультатными меры, позволяющие предупредить лишение родительских прав.

Данная тема является актуальной в современном мире, т.к. защита прав ребенка важный аспект в жизни общества. Озабоченность данной проблемой проявляется и на международном уровне, т.к. человечество не может не беспокоиться о состоянии своих будущих поколений.

Цель работы является правовой анализ теоретических и практических проблем института лишения родительских прав.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: раскрыть и проанализировать содержание понятия и оснований «лишение родительских прав»; выявить правовые последствия лишения родительских прав.

Объектом исследования являются семейные отношения в сфере лишения родительских прав.

Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие семейные правоотношения лишения родительских прав, а также практика их применения.

В процессе написания данной работы использовались методы анализа, синтеза, сравнительно-правовой метод, историко-правовой, логический и иные методы исследования.

Теоретической основой исследования послужили труды Э.С. Бутаевой, Т.В. Волковой, П.В. Крашенинникова, Р.Н. Кузнецова, Т. П. Спириной.

Нормативную основу исследования составили следующие источники правового регулирования: Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации, Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.

Нормативные правовые акты

1) Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // http://www.pravo.gov.ru.

2) Семейный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 1. – Ст. 16.

3) Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 14.11.2002 № 138-ФЗ // Собрание Законодательства РФ. – 2002. – № 46. – Ст. 4532.

Специальная научная и учебная литература

4) Краснова, Т. В. Семейное право: учебное пособие для среднего профессионального образования / Т. В. Краснова, Л. А. Кучинская. – М.: Юрайт, 2019. – 327 с.

5) Нечаева, А. М. Семейное право: учебник для академического бакалавриата / А. М. Нечаева. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 294 с.

6) Семейное право: учебник / С. А. Муратова. — 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2019. – 368 с.

7) Семейное право: учебник для среднего профессионального образования / Е. А. Чефранова [и др.]; под редакцией Е. А. Чефрановой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 331 с.

8) Ульбашев, А. Х. Семейное право: учебник для бакалавриата и специалитета / А. Х. Ульбашев. – М.: Юрайт, 2019. – 176 с.