Развитие физической подготовки школьников

В эссе анализируется проблема физического воспитания школьников как одна из характерных особенностей современного образования; рассматривается роль спорта в развитии личностных качеств учеников средних общеобразовательных учреждений; на примере игры в волейбол изучается влияние спорта на физическое здоровье ребенка и его функциональные возможности организма.

Также в эссе представлены результаты комплексного исследования контрольной и экспериментальной групп школьников на предмет влияния игры в волейбол на развитие их физических качеств; делается вывод о высокой роли волейбола как спортивной игры в развитии физической подготовки школьников.

Одной из приоритетных задач физического воспитания в школе является положительное влияние на все основные двигательные способности ребенка. Дополнительная физическая активность в форме тренировок усиливает положительные эффекты физического воспитания.

Занятия и игры по физическому воспитанию для средней школы играют важную роль в распознавании и реорганизации отношений между телом, разумом и эмоциями подростков. Учащиеся средних образовательных учреждений сталкиваются с большими физическими и психологическими изменениями, что представляет собой серьезную проблему для системы образования.

Спорт положительно влияет на развитие личностных качеств у детей, которые с раннего возраста занимаются какой-либо физической активностью, развиваются трудовые привычки и самодисциплина. Спорт играет положительную роль в эмоциональном развитии детей, поскольку он облегчает процесс их социализации. Спорт и физическая активность могут предотвратить проблемы со здоровьем ребенка, в том числе чрезмерное ожирение в детстве и, конечно же, во взрослом возрасте.

Благодаря спорту и физической активности ребенок учится побеждать и принимать поражения, вести честную игру на соревнованиях и в жизни, а также развивать дружеские отношения. Период школьного возраста очень подходит для повышения осведомленности о важности физического воспитания, формирования привычки к физическим упражнениям, развития двигательных способностей учащихся.

Тогда как, по мнению С.И. Анфимовой, низкий уровень здоровья современных школьников приводит к негативным последствиям не только индивидуального, но и общего, социального значения [1].

Таким образом, необходимо знакомить детей с влиянием оптимального уровня физической активности, особенно в этом возрасте. В основе физического воспитания школьников с учетом психологических аспектов личности ребенка должны лежать игровые технологии.

Одним из направлений повышения физической активности школьников может быть выбрана игра в волейбол. Многочисленные исследования доказали, что этот вид спорта важен для развития физических качеств учеников средних образовательных учебных заведений [3]

Кроме влияния на физическое здоровье ребенка, волейбол - эффективный фактор борьбы с усталостью, восстановлением функциональных возможностей организма и удовлетворением эмоциональных потребностей. Спектр эмоций довольно широк: каждый проигранный или выигранный мяч, а также  удачные или неудачные действия партнеров, вызывают всплеск чувств у школьников. То есть, игра в волейбол сопровождается тренировкой эмоционально-психической сферы человека.

1. Анфимова С.И. Актуальность проблемы физического здоровья современных школьников / Здоровье, физическая культура и спорт в высшей школе: опыт, проблемы и перспективы. 2018. С. 52-57.
2. Болдырева В.Б. Подвижные игры в физическом воспитании молодежи / Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2016. С. 98-102.
3. Одинцов А.Н. Занятия волейболом как средство сохранения и укрепления здоровья обучающихся // Молодой ученый. 2016. № 17.1 (121.1). С. 31-37.