Генетика психических расстройств- аутизм

Актуальность темы в том, что аутизм – пугающее и достаточно распространенное нарушение, раскрывающее себя в детском возрасте. Бытует мнение, что к такому состоянию склонны именно мальчики. Однако такой изменение воли и эмоций имеет ряд форм, в том числе и вариант, которым страдают преимущественно девочки.

Концепция аутизма сформирована с точки зрения психического дизон-тогенеза, то есть нарушения становления психологических функций - общения, эмоций, восприятия, мышления. В настоящее время выделяют аутизм процессуального и непроцессуального гене-за. При аутизме процессуального генеза ребенок развивается нормально до 6-36 мес. (средний возраст дебюта - 16-18 мес.), когда происходит психотический эпизод, сопровождающийся регрессом навыков общения и речи, после чего развитие происходит на фоне сформировавшегося дефекта. Непроцессуальный аутизм - это врожденное нарушение характера, связанное с недоразвитием перва-зивной сферы.

За прошедшие десятилетия изучения аутизма накопились факты, свидетельствующие о том, что аутизм - это не только психологическое расстройство. У некоторых детей кроме аутизма выявляют хромосомные и генетические синдромы, аномалии головного мозга, симптомы соединительно-тканной дисплазии, функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта, болезни обмена. Долгое время сочетанию аутизма с другими клиническими симптомами не придавали особого значения, но высокая частота подобных случаев заставила задуматься об их «неслучайности». В результате возник термин «атипичный» или «синдромаль-ный» аутизм - аутизм, являющийся одним из симптомов другого заболевания.

Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Азова М.М., Васильева Е.Е., Глухов М.М., Курчанов Н.А., Пальцев М.А., Рубан Э.Д., Хандогина Е.К.  и др.

Целью данной работы является изучение генетики аутизма, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

- Рассмотреть определение понятия «аутизм»;

- Исследовать общую характеристику психогенного аутизма;

- Проанализировать Генетическую классификацию генов-кандидатов.

Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и  списка используемой литературы.

1. Александров А. А. Психогенетика / А. А. Александров. — СПб. : Питер, 2019. — 192 с.
2. Атраментова, Л.А. Введение в психогенетику / Л.А. Атраментова, О.В. Филипцова. - М.: МПСИ, 2021. - 470 c.
3. Егорова М. С. Генетика поведения: психологический аспект / М. С. Егорова. — М., 2020.-202 с.
4. Ермаков В. А. Психогенетика : учебное пособие / В. А. Ермаков. — М., 2018. — 151 с.
5. Лучинин А. С. Психогенетика : учеб. пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений /А. С. Лучинин. — М. : Владос-Пресс, 2017. — 158 с.
6. Малых С. Б. Психогенетика : в 2 т. / С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова. — СПб. : Питер, 2018. — Том 1. — 408 с.
7. Малых С. Б. Психогенетика : в 2 т. / С. Б. Малых, М. С. Егорова, Т. А. Мешкова. — СПб. : Питер, 2018. — Том 2. — 336 с.
8. Равич-Щербо И. В. Психогенетика / И. В. Равич-Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. — М. : Аспект Пресс, 2016. — 448 с.
9. Рубан, Э.Д. Генетика человека с основами медицинской генетики: Учебник / Э.Д. Рубан. - Рн/Д: Феникс, 2020. - 319 c.
10. Тиходеев О. Н. Основы психогенетики / О. Н. Тиходеев. — М. : Академия, 2021. — 320 с.
11. Хандогина, Е.К. Генетика человека с основами медицинской генетики: Учебник / Е.К. Хандогина, И.Д. Терехова, С.С. Жилина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 192 c.