Реферат Характеристика понятий поликультурного воспитания

Сегодня тема поликультурного воспитания, привлекает внимание не только специалистов, но и широких слоев общественности, так как является весьма адекватной педагогической реакцией на столь острые проблемы, как глобализация в современном мире, межличностные, межгрупповые и межэтнические конфликты, различные дискриминационные явления, классовые, политические и религиозные противоречия. Современная молодежь демонстрирует невежество в знании особенностей национальных культур мира, их обычаев, традиций и истории. В этом есть и доля ответственности образования, ведь такое качество, как поликультурность, не закладывается на генетическом уровне, а воспитывается. Именно поэтому тема « понятия поликультурного воспитания имеет для меня особую актуальность и выбрана для написания.

Цель работы – тема охарактеризовать понятие поликультурного воспитания

Для выполнения цели работы поставлены задачи:

- описать Поликультурное воспитание с точки зрения ученых

- выявить связь между поликультурным воспитанием и педагогикой;

- раскрыть проблемы поликулькурного воспитания и описать пути их решения.

1. Загрекова, Л. В. Поликультурное воспитание в современной теории и образовательной практике: проблемы и пути их решения. – 2015. – №1. – С. 159-166.

2. Митусова О.А. Языковое образование в условиях межкультурных коммуникаций//Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – № 3. – С. 121-124.

3. Митусова О.А. Архитектоника и логико-смысловое содержание языкового образовательного пространства: формальное, неформальное, информальное образование студентов // Ученые записки СКАГС. – 2011. – №3. – С. 171-176.

4. Путин о патриотическом воспитании (дополнено). Госзаказ и контроль в культуре, образование, военно-патриотические клубы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.odnako.org/blogs/putin-o-patrioticheskom-vospitanii-dopolneno-goszakaz-i-kontrol-v-kulture-obrazovanie/