Реферат Интернет и высшее образование

По статистике, более 70% выпускников вузов работают не по специальности. Это говорит о том, что молодым людям сложно определиться с выбором будущей профессии, не имея практического опыта и, в результате первое образование зачастую не оправдывает ожиданий. С годами люди понимают, что не хотят работать по выбранной специальности, или попросту не могут найти достойную работу из-за невостребованности на рынке труда.

На сегодняшний день учебные заведения предоставляют массу возможностей для того, чтобы сменить квалификацию или получить новые знания, необходимые для профессионального развития.

На второе высшее образование обычно поступают люди, настроенные на обучение, знающие для чего оно им необходимо.

Во-первых, это те, кто работает не по специальности и желает получить образование в конкретной области.

Во-вторых, это руководители, ощущающие нехватку знаний в области экономики и управления.

И, в-третьих, это люди, стремящиеся к профессиональному развитию и продвижению по службе.

Цель работы – рассмотреть взаимосвязь Интернета и высшего образования.

Задачи:

1. Рассмотреть получение высшего образования по сети Интернет.

2. Изучить преимущества и недостатки дистанционного образования.

3. Рассмотреть особенности и сроки обучения.

1. Горшков М.К., Ключарев Г.А. Непрерывное образование в контексте модернизации. – М.: ИС РАН, ФГНУ ЦСИ, 2011. – 232 с.

2. Модернизация российского образования: проблемы и перспективы. / Под ред. Горшкова М.К., Шереги Ф.Э. – М.: Институт социологии РАН, 2010. – 528 с.

3. Шереги Ф.Э., Савинков В.И. Образование как фактор формирования интеллектуального потенциала России / Ф.Э. Шереги, В.И. Савинков. – М.: ЦСПиМ, 2011. – 288 с.