Курсовая Взаимосвязь супружеских взаимоотношений с характеристиками родительской семьи

Последние десятилетия растет интерес к проблемам семейного функционирования со стороны различных областей знания – психологии, социологии, этнографии, педагогики. Это объясняется тем, что, как показывают социологические исследования, традиционный институт семьи переживает определенный кризис, связанный с изменением содержания брачно-семейных отношений. С одной стороны, идет поиск каких-то новых форм семьи, которые лучше соответствовали бы современному содержанию отношений. С другой стороны, непрерывно растет число разводов и в нашей стране, и за рубежом: сейчас на каждые три брака приходится в среднем один развод, причем особенно страдают «молодые» браки – почти 1/3 всех разводов падает на семьи, имеющие стаж не более трех – пяти лет.

Несмотря на определенные изменения в области семейных отношений, значительная часть браков создается в период ранней взрослости. Границы ранней взрослости традиционно определяются пятилетием от 20 до 25 лет. В молодости человек создает семью, стремится к достижению социальной зрелости – выполнению социальных обязанностей и принятию ответственности за собственную жизнь, свои решения и поступки. Этот возраст характеризуется тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и физических способностей человека. Задача ранней взрослости – нахождение своего пути в социуме, активное освоение внешнего мира.

Объект исследования – супружеские взаимоотношения.

Предмет исследования – влияние характеристик родительской семьи нВ супружеские взаимоотношения.

Задачи:

1. Проанализировать сущность супружеских взаимоотношений.

2. Выявить влияние различных факторов на супружеские взаимоотношения.

3. Изучить влияние родительской семьи на супружеские взаимоотношения.

Методы:

1. Теоретические методы: анализ психолого-педагогической литературы; сравнение; синтез; обобщение.

2. Эмпирические методы: тестирование; анкетирование, обработка и интерпретация результатов.

1.1. Характеристика особенностей взаимоотношения супругов

Семья – это сложное социальное образование. Исследователи определяют её как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Рассматривают семью и как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения. Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и определенная пространственная локализация.

С точки зрения социальной психологии супружество – особая группа, состоящая из двух лиц противоположного пола. Это две личности, две индивидуальности, решившие вместе провести свою дальнейшую жизнь. Супруги взаимно удовлетворяют эмоциональные, социальные, интимные потребности, помогают друг другу в реализации личных целей, вместе стремятся улучшить материальные условия своей жизни, совместно создают экономическую базу семьи. Основы семьи формируются социальными позициями супругов по отношению друг к другу. Ведущая роль в семье обычно принадлежит тому супругу, который имеет большее влияние, умеет принимать решения при возникновении проблем в процессе совместной жизни. Обычно это мужчина, но в наши дни наблюдается как смещение главенства в семье в сторону женщины, так и равноправие супругов. Само собой, что при определении семейных позиций большую роль играют культурные традиции, а также личностные черты каждого из супругов. На формирование структуры, а следовательно, и на распределение ролей в семье серьёзное влияние оказывают изменения, происходящие в социальной микроструктуре. Распределение обязанностей в семье связано с теми ролями, которые взяли на себя муж и жена.

После создания семьи начинается процесс взаимного приспособления друг к другу. И здесь большое значение имеет умение людей идти на компромиссы, проявлять терпимость и сдерживать себя в конфликтных ситуациях. Трудности, возникающие в семейной жизни, очень часто становятся причиной кризиса брака, и в некоторых случаях желательна помощь психолога, но в большинстве случаев молодые люди справляются сами.

Современная семья переживает период трансформации или кризиса становления в новых социальных, экономических демографических условиях. Увеличивается количество форм брака и возможных видов взаимоотношений в семье, допустимого распределения ролей и функций внутри семьи, расширяется диапазон приемлемого в сфере семьи и брака.

1. Андреева, Т.В. Психология современной семьи: монография [Текст] / Т.В. Андреева. – СПб: Речь, 2005. – 436 с.

2. Борисенко, Ю.В. Специфика культурно-обусловленных ролевых конфликтов родителей в современной семье [Текст] / Ю.В. Борисенко // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2011. – №4. – С.125-131.

3. Бурбо, Л. Пять травм, которые мешают быть самим собой: пер. с англ. под ред. И. Старых [Текст] / Л. Бурбо. – М.: ООО Изд. дом «София», 2004. – 176 с

4. Бурлачук, Л.Ф. Психологические особенности лиц, испытывающих затруднения при вступлении в брак [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, Л.А. Коростылева // Психологический журнал. – 1995. – Т.16. – №3. – С.20.

5. Бэйдер, Э. В поисках мифической пары. Эволюционный подход к диагностике и психотерапии пар [Текст] / Э. Бэйдер, П. Пирсон. – М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2008. – 332 с

6. Гурко, Т.А. Удовлетворенность браком как показатель супружеских отношений [Текст] / Т.А. Гурко // Семья и социальная структура. – М., 1997. – С.40-43.

7. Докучаева, С.О. Влияние родительской семьи на построение супружеской семьи в следующих поколениях [Текст] / С.О. Докучаева // Психологическая наука и образование. – 2004. – №3. – С.44-45.

8. Дымнова, Т. И. Зависимость характеристик супружеской семьи от родительской [Текст] / Т.И. Дымнова // Вопросы психологии. – 1998. – № 2. – С. 14-21.

9. Зритнева, Т.И. Воспитание будущего семьянина в современных социокультурных условиях [Текст] / Т.И. Зритнева // Известия Южного федерального университета. Технические науки. – 2006. – Т.56. – №1. – С.3-8.

10. Ковалев, С.В. Психология современной семьи [Текст] / С.В. Ковалев. – М.: Просвещение, 1988. – 208 с.

11. Куницына, В. П. Трансляция ценностей в современной семье: концепция, методы исследования, некоторые результаты и перспективы изучения // Семья в современном мире [Текст] / сост. и науч. ред. В.Н. Куницына. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2010. – С. 8.

12. Лапина, М.А. Факторы, влияющие на развитие личности семье [Текст] / М.А. Лапина // Сборники конференций НИЦ «Социосфера». – 2011. – №22. – С.151-156.

13. Макаров, В. В. Избранные лекции по психотерапии [Текст] / В.В. Макаров. – М.: Академический проект, 1990. – 416 с.

14. Малкин-Пых, И. Г. Возрастные кризисы [Текст] / И.Г. Малкин-Пых: Справочник практического психолога. – М.: Эксмо, 2004. – 896 с.

15. Нарицын, Н.Н. Свадьба-развод и наоборот [Текст] / Н.Н. Нарицын. – М.: Махаон, 2010. – 101 с.

Всего 24 источника литературы