Курсовая Высшее учебное заведение как объект управления

Цель курсовой работы – используя материал по темам: «Системный подход в управлении», «Целенаправленность в управлении», «Анализ внешней среды организации», «Природа и состав функций менеджмента», «Организационные структуры управления», охарактеризовать высшее учебное заведение как объект управления.

Данная цель обусловила постановку следующих задач:

- изучить имеющуюся литературу по теме;

- систематизировать информацию в виде концентрированного текста и графических иллюстраций (таблиц, схем);

- исследовать выбранный экономический объект как систему.

Вуз – это многофункциональный объект для управления.

Его модель можно рассматривать как систему, состоящую из трех компонентов: ресурсов, продукции (результата деятельности) и производственного процесса.

Ресурсы вуза можно разделить на несколько видов в зависимости от их роли, материального представления и особенностей воздействия на процесс функционирования вуза: персонал, здания, учебное оборудование, библиотека, территория, издательство, общежития, охрана, социальная структура, обеспечивающая хозяйственная структура.

Производственный процесс в вузе является сложным, требующим многочисленных ресурсов для достижения результатов - выпуска «продукции».

Внутривузовская деятельность заключается в обучении, наращивании знаний, переводе обучаемого в требуемое конечное состояние, подготовке выпускника к практической профессиональной деятельности и активной общественной жизни.

Курсовая работа состоит из введения, пяти разделов, заключения, списка литературы.

1. Бовин А. А. Менеджмент: [Электронный ресурс]: [учебник] / Бовин А. А., Чередникова Л. Е.; НГУЭУ. – Новосибирск, [2004]. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

2. Васильев Ю. С. Экономика и организация управления вузом: учебник / Ю. С. Васильев, В. Глухов, М. П. Федоров. – СПб. : Изд-во «Лань», 2004. – 608 с.

3. Веснин В. Р. Основы менеджмента: учебник / В. Р. Веснин. – М.: Ин-т междунар. Права и экономики. Изд-во «Триада, Лтд», 1996. – 384 с.

4. Виханский О. С. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. – М.: Гардарики, 2002. – 528 с.

5. Герчикова И. Н. Менеджмент: учебник / И. Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 501 с.

6. Дафт Р. Менеджмент. 6-е изд. / пер. с англ. / Р. Дафт – СПб.: Питер, 2004. – 864 с.

7. Мескон М. Основы менеджмента: учебник / Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Дело, 1998. – 799 с.

8. Менеджмент / Половова Т.А., Еременко Е.В., Гениберг Т.В., Шигаева О.А. – Новосибирск, 2005

9. Менеджмент: учеб. пособие в схемах, таблицах и рисунках / авт.-сост. П. В. Шеметов. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. – 176 с.

10. Модульная программа для менеджеров: 17-модульная прогр. для менеджеров «Управление развитием орг.». Модуль 3. Румянцева З. П. и др. Общее управление организацией: принципы и процессы / Румянцева З. П., Филинов Н. Б., Т. Б. Шрамченко / Гос. ун-т упр., Нац. фонд подгот. кадров. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 269 с.

11. Основы менеджмента: Учеб. по направлению «Менеджмент» и специальности «Менеджмент организации» / А. П. Егоршин. – Н. Новгород [Изд-во Нижегор. ин-та менеджмента и бизнеса], 2008. – 319 с.

12. Семь нот менеджмента: настольная книга руководителя / под ред. В. Красновой, А. Привалова. – М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 1997. – 176 с.

13. Сизов В. Стратегический анализ внешней и внутренней среды образовательного учреждения / В. Сизов // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2004. – № 9. – С. 16-21.

14. Уорд Майкл. 50 методик менеджмента: [пер. с англ. ] / Майкл Уорд. – М. : Финансы и статистика, 2003. – 200 с.

15. Шеметов П.В. Менеджмент: управление организационными системами: Учеб. пособие по специальности «Менеджмент организаций» / П.В. Шеметов, Л.Е. Чередникова, С.В. Петухова. – М.: ОМЕГА-Л, 2008. – 407 с.