Реферат Роль средств массовой информации в формировании правового сознания сотрудников органов внутренних дел

Служба в органах внутренних дел является особым видом государственной службы, предназначенным выполнять на профессиональной основе задачи по защите жизни, здоровья, прав и свобод граждан, собственности, повышению культуры людей. Миссия эта ответственная и специализированная.

Требования соблюдать нормы права, уважать закон можно предъявлять, прежде всего, к профессионально и педагогически подготовленному сотруднику органов внутренних дел.

Именно сотрудник органов внутренних дел в большинстве случаев оказывается первым представителем государственной власти, с которым сталкивается правонарушитель; первым оценивает антиобщественные, безнравственные поступки и от имени государства применяет принудительные санкции к правонарушителям.

Этим и объясняется то, что за нарушение норм морали общество осуждает сотрудников органов внутренних значительно строже, чем лиц других специальностей.

Важным звеном в информационно-педагогической системе связей сотрудников ОВД с обществом являются средства массовой информации.

В сегодняшних условиях важность исследования педагогических путей и условий влияния средств массовой информации на профессиональное воспитание сотрудников органов внутренних дел приобретает чрезвычайно важное значение.

Распространяемая СМИ информация формирует информационные интересы и потребности, которые могут стать жизненными интересами человека.

Создание позитивной мотивации к службе в органах внутренних дел, достижения успеха в жизни, профилактика отклонений в социальном и психическом здоровье сотрудника ОВД – таков педагогический потенциал средств массовой информации.

1. Богданцев В.Ф. Политическое информирование личного состава кораблей ВМФ на боевой службе с помощью технических средств. – М.: ВПА, 1977. – 198 с.

2. Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации: Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В.Я. Кикотя. − М.: ЦОКР МВД РФ, 2009. − 480 с.

3. Козориз Н.Л. Информационные технологии и их реализация в военно-технической политике России. − М.:ГА ВС, 1993. – 215 с.

4. Макаркнко А.С. Книга для родителей:пед.соч.:в 8т./Т.5. − М.: Педагогика, 1958. − 398 с.

5. Постановления Верховного Совета Российской Федерации от 23 декабря 1992 г. № 4202-1 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации // Ведомости СНД и ВС РФ, 14.01.1993, № 2, ст. 70. (В ред. Указа Президента РФ от 24.12.1993 № 2288, Федеральных законов от 21.07.1998 № 117-ФЗ, от 17.07.1999 № 177-ФЗ, от 27.12.2000 № 150-ФЗ, от 30.12.2001 № 194-ФЗ с изм., нес. Федеральным законом от 12.03.2002 № 27-ФЗ), от 30.06.2002 № 78-ФЗ, от 25.07.2002 № 116-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ (с изм., внес. Федеральным законом от 29.12.2004 № 199-ФЗ), от 1.04.2005 № 27-ФЗ, от 2.03.2007 № 24-ФЗ, от 1.12.2007 № 311-ФЗ).

6. Рыков С. Л. Социально-педагогические основы повышения эффективности использования средств массовой информации в воспитании военнослужащих полка. − М., 1994. – 299 с.

7. Сухомлинский В. А. Рождение гражданина: Избр. пед. соч. в 3 т. / Т. 1. – М.: Педагогика, 1979. − 458 с.

8. Столяренко А. М. Общая педагогика. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. − 318 с.

9. Скакун О.Ф. Теория государства и права: Учебник. − Харьков: Консум; Ун-т внутр. дел, 2000. − 704 с.