Жизнь и творчество Яна Амоса Коменского

Образование как особую область человеческой деятельности изучает педагогика. Имя Яна Амоса Коменского, как великого педагога известно многим. Он внес огромный вклад в науку, разработав революционные методы. Его называют отцом педагогики, ведь именно он разработал первые научные принципы, востребованные и актуальные до сих пор. Отличительная черта воззрений Коменского на воспитание и обучение в том, что правильное воспитание – это одна из главных предпосылок для установления дружественных отношений между людьми и государствами.

Признание к Коменскому, как к великому педагогу пришло далеко не сразу. Своим современникам он был известен своими трудами, в основном учебниками по латыни и другим наукам. И только спустя почти два столетия его педагогические труды признали гениальными и были переведены на все европейские языки. У чешских педагогов провессиональный праздник выпадает на день рождения их выдающегося земляка (28 марта), автора классно-урочной системы. В этот день подводят итоги ежегодного конкурса «Золотой Амос», по итогам которого выбирается чешский Учитель года.

Коменский – автор труда «Великая дидактика», где он впервые представил её как систему научных знаний. Большое значение имеют изложенные им дидактические принципы. К основным относятся принцип наглядности, последовательности, систематичности и посильности обучения, сознательности учения, развития познавательных способностей и прочности усвоения. Еще именно Коменский предложил классно-урочную систему обучения, которая используется и по сей день. Вообще, на основе педагогических принципов Коменского были разработаны системы многих педагогов последующего времени. Знать основные постулаты великого педагога должен любой интеллектуально развитый человек, ведь именно Коменский направил систему образования в том направлении, в котором мы видим ее развитие сегодня. Этим объясняется актуальность и значимость данной работы.

Цель работы - подробно изучить жизнь и творчество Яна Амоса Коменского.

Для этого ставим следующие задачи:

- исследовать биографию Яна Коменского,

- изучить принцип природосообразности,

- изучить основные дидактические принципы педагога,

- сделать выводы по изученному материалу.

Работа состоит из введения, двух разделов основной части, заключения и библиографического списка.

1. Бим-Бад Б.М., Мельников Г.П., Педагогическая система Яна Амоса Коменского. М., 2002.
2. Коменский Я. А. Великая дидактика. - Избр. пед. соч. М.: Учпедгиз, 1955.
3. Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения. Т.2. -М.: Педагогика, 1982.
4. Лордкипанидзе Д.О. Ян Амос Коменский. - изд 2-е,М.: Педагогика, 1970
5. Нипков К.Э.     Ян Коменский сегодня. -  СПб.: Глаголь,  1995
6. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002.
7. Материалы сайта «Воспитать человека»//http://vp-ch.ru/node/7