Миф, религия и наука как способы познания мира

Познание есть деятельность, направленная на получение нового знания. Основной проблемой теории познания является проблема истины; способен ли человек достичь истины, т.е. способен ли он в своих понятиях, суждениях, теориях правильно отразить окружающий мир. Процесс познания есть процесс движения от знания неполного, неточного к знанию все более полному и более точному. В нем бывают периоды относительно плавного развития, когда происходит накопление знаний и периоды резких изменений, революционных преобразований.

Познание мира может осуществляться множеством различных способов, которые соответствуют различным формам общественного сознания и различным типам мировоззрения. В философии особо выделяются следующие способы познания мира:

·    магия (мифологическое сознание);

·    вера (религиозное сознание);

·    рационализация (научное сознание).

Мировоззрение представляет собой понимание человеком самых общих основ и закономерностей природы и общественной жизни, связанное с осознанием им своих обязанностей перед обществом.

Характерные для данного человека мировоззрение и убеждения являются ведущими мотивами его деятельности, придавая ей определенную целенаправленность. Эти взгляды и убеждения обусловливают поведение человека и выбор им своего жизненного пути. Они всегда формируются и развиваются в связи с условиями его общественной жизни и вместе с тем под влиянием господствующих в данном обществе идей и научных теорий.

Исторически первой ступенью в развитии мировоззрения было мифологическое мировоззрение. Мифология закрепляла принятую в обществе систему ценностей, поддерживала и поощряла определенные формы поведения. С угасанием первобытных форм общественной жизни миф изжил себя и перестал быть господствующим типом мировоззрения.

Коренные вопросы всякого мировоззрения (происхождение мира, человека, тайна рождении и смерти и др.) продолжали решаться, но уже в других мировоззренческих формах, например в формах религиозного мировоззрения, основанного на вере в существование сверхъестественных существ и сверхъестественного мира, и научного мировоззрения, существующего как теоретически сформулированная система самых общих взглядов на мир, человека и их взаимоотношения. Научная картина мира построена на объективном знании о мире, полученном с помощью научного метода исследования. Она включает множество составляющих - научные основы миропонимания, законы развития природы и общества, духовный мир человека, механизмы их взаимодействия.

Цель работы: Рассмотреть миф, религию и науку как способы познания мира. Для достижения поставленной цели ставились и решались следующие задачи:

Рассмотреть миф и мифологическое мировоззрение как особую форму ощущения мира.

Дать понятие религиозному мировоззрению, его особенностям и значению для человека и общества.

Изучить науку, как способ освоения действительности.

1. Зорина Е.В. и др. Философия в вопросах и ответах. – М., 2002.
2. Лавриненко В.Н., Ратникова В.П., Философия: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2000.
3. Спиркин А.Г. Основы философии. Учебное пособие. – М., 2001.
4. Философия: Курс лекций: Учебное пособие для вузов / Под. общ. Ред. В.Л. Калашникова. – М., 1999.
5. Философия: Учебник / Под. ред. В.Н. Лавриненко. – М., 2001.
6. Философия: Учебное пособие. Под ред. Н.И. Жукова. – Мн.: НТЦ «АПИ», 1999.