Инвалидность как социальная проблема

Актуальность темы. Инвалидность представляет собой социальный феномен, избежать которого не может ни одно общество, и каждое государство сообразно уровню своего развития, приоритетам и возможностям формирует социальную и экономическую политику в отношении инвалидов. Однако возможности общества в борьбе с инвалидностью как социальным «злом» в конечном итоге определяются не только степенью понимания самой проблемы, но и существующими экономическими ресурсами. Конечно, масштаб инвалидности зависит от множества факторов, например, состояние здоровья нации, развитие системы здравоохранения, социально-экономическое развитие, состояние экологической среды, исторические и политические причины, в частности, участие в войнах и военных конфликтах, и пр. В России все из перечисленных факторов имеют ярко выраженную негативную направленность, которая предопределяет значительное распространение инвалидности в обществе. В настоящее время численность инвалидов приближается к 10 млн. чел. (около 7% населения) и продолжает расти. Особенно рост численности инвалидов значителен за последние 3 года и не будет, пожалуй, преувеличением утверждение, что в не столь отдаленной перспективе России грозит “инвалидизация всей страны”, во всяком случае, всего ее населения в пенсионных возрастах. Несмотря на существующие макроэкономические и финансово-бюджетные ограничения, с которыми сталкивается переходная экономика, очевидно, что при таких масштабах и процессах игнорировать проблему инвалидности российское государство позволить себе не может. 

Целью данной работы является рассмотрение инвалидности как социальной проблемы.

Для достижения данной цели необходимо выделить следующие задачи:

1. Проанализировать понятие «инвалидность»;
2. Изучить социальную адаптацию инвалидов;
3. Рассмотреть социальную реабилитацию инвалидов
4. Проанализировать права инвалидов в РФ.
5. Изучить проблемы финансирования инвалидов
6. Изучить законодательство о социальной защите инвалидов

Объектом исследования является: инвалидность.

Предметом исследования является: Инвалидность как социальная проблема

1. Агапов, Е.П. Методика исследований в социальной работе: учеб. пособие / Е.П. Агапов. – М.: Дашков и К, 2019 – 223 с.
2. Басов, Н. Ф. История социальной педагогики: учеб. пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. — 3-е изд. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 250 с.
3. Бочарова, Н. И. Методика организации досуговых мероприятий. Организация досуга детей в семье: учеб. пособие для СПО / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 218 с. 
4. Бегидов, М. В. Социальная защита инвалидов: учеб. пособие для академического бакалавриата / М. В. Бегидов, Т. П. Бегидова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 298 с.
5. Григорьева, И. А. Теория и методика социальной работы: учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 254 с. 
6. Зайцев, Д.В. Организация, управление и администрирование в социальной работе: учеб. пособие для вузов / Д.В. Зайцев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К: Наука-Спектр, 2019 – 263 с.
7. Карцева, Л.В. Теория и практика социальной работы: учеб.-метод. пособие / Л.В. Карцева. – Тольятти: ТГУ, 2018 – 291 с.
8. Кононова, Т. Б. Теория и методика социальной работы: история социальной работы: учеб. пособие для СПО / Т. Б. Кононова. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 356 с. 
9. Медведева, Г.П. Деонтология социальной работы: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования [Электронный ресурс] / Г.П. Медведева. – М.: Академия, 2019 – 320 с.
10. Наместникова, И. В. Этические основы социальной работы: учебник и практикум для СПО / И. В. Наместникова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 381 с.
11. Новак Е.С., Лозовская Е.Г., Кузнецова М.А. Социальная работа за рубежом: Учебное пособие / Под общ. ред. Е.С. Новак. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2019. – 272 с.
12. Роик, В. Д. Социальная защита отдельных категорий граждан. Качество жизни пожилого населения: учеб. пособие для СПО / В. Д. Роик. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 400 с. 
13. Самыгин, П. С. Профилактика девиантного поведения молодежи: учеб. пособие для академического бакалавриата / П. С. Самыгин, Д. В. Кротов, С. И. Самыгин; под общ. ред. П. С. Самыгина. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 284 с.
14. Сачкова, М. Е. Психология среднестатусного учащегося: монография / М. Е. Сачкова. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 302 с. 
15. Солодянкина, О. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учебник и практикум для СПО / О. В. Солодянкина. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 306 с. 
16. Социальная педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / отв. ред. С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 416 с.
17. Сущинская, М. Д. Социальная экспертиза: учеб. пособие для академического бакалавриата / М. Д. Сущинская, Т. В. Власова. — 2-е изд., перераб, и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 253 с. 
18. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2020. – 432 с.
19. Фирсов, М.В. Философия социальной работы: учеб. пособие по направлению подготовки «Социальная работа» / М.В. Фирсов, И.В. Наместникова, Е.Г. Студёнова. – М.: Кнорус, 2019 – 254 с.
20. Холостова, Е.И. Социальная работа с семьей: учеб. пособие / Е.И. Холостова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К°, 2011 – 242 с.