Сущность процесса социализации личности

Актуальность темы в том, что человек как личность жить вне общества (социума), социальной среды не может. В процессе взаимодействия человека с социальной средой возникает целый ряд социально психологических явлений, оказывающих влияние на формирование личности.

Таким образом, формирование индивидуума как личности происходит в конкретных исторических и социально-экономических условиях.

Социализация личности - процесс активного ее включения в общественную жизнь.

При этом следует исходить из того, что нормы поведения, морали, убеждения определяются нормами, принятыми в обществе.

В социологической науке принято выделять два основных типа социализации:

-первичная — усвоение норм и ценностей ребенком;

-вторичная — усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.

Социализация представляет собой совокупность агентов и институтов, формирующих, направляющих, стимулирующих, ограничивающих становление личности человека.

Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Кравченко А. И., Назаренко С. В., Андреева Г. М., Крысько В. Г., Немов Р. С., Журавлев А. Л., Добреньков В. И., Тощенко Ж. Т. и др.

Целью данной работы является раскрытие социализации личности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

- Исследовать особенности социализации личности и ее элементы   ;

- Выявить процесс социализации личности;

- Проанализировать значение социальной роли в развитии личности.

Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

1. Алешкина Ю. Ю. Влияние социализации на социальные и нравственные установки современного молодого поколения // Гуманитарные проблемы современности: науч. труды молодых ученых. — Б., 2002. — С. 68–72.
2. Дорошенко О.М. Понятие социализации личности: факторы, механизмы, этапы. Психология и педагогика служебной деятельности. 1/2020. С. 12-16.
3. Мудрик, А.В. Социальная педагогика : учебное для студ. пед. вузов / вод ред. В.А. Сластенина. М. : Издательский центр «Академия», 2019. 184 с.
4. Никитская, Е.А., Никитина, Е.О. Совершенствование принудительных мер воспитательного воздействия на несовершеннолетних с динквентным поведением // Преподаватель. XXI век. - 2018. - № 4-1. - С. 206-217.
5. Щетинина Е. В. Влияние образования на социальное поведение // Гуманитарные проблемы современности: науч. труды молодых ученых. — Б., 2020. — С. 392–396.