Спорт в современном мире

Спорт именно в том понятии, которым мы его знаем сегодня, кажется нам относительно современным изобретением, начало которому было положено примерно в 1970-х годах с бега трусцой и джазовых упражнений. Однако физические упражнения, очевидно, идут гораздо дальше, хотя люди воспринимали их не как упражнения, а как образ жизни. Столетия и тысячелетия назад у них не было всех тренажеров, гантелей и тренажерных залов, которые есть у нас сегодня, и тем не менее они были в лучшей форме, чем мы. Физическое развитие шло по естественному пути, который определялся практическими потребностями жизни в дикой среде, а также жизненной необходимостью избегать угроз и использовать возможности для выживания. Требования к передвижению заключались в передвижении, манипулировании орудиями и естественными объектами защиты. Чтобы выжить в суровых условиях, полных природных и человеческих препятствий и врагов, первобытный человек должен был уметь не только бегать, но и ходить, балансировать, прыгать, ползать, карабкаться, поднимать, переносить, бросать и ловить предметы, а также сражаться. Сила и подвижность первобытного человека развивались не с помощью структурированных программ, методов или графиков, а, скорее всего, являлись результатом ежедневных, инстинктивных, целенаправленных, практических и адаптируемых двигательных навыков.

Актуальность темы «Спорт в современном мире» заключается в том, что люди во все времена соревновались друг с другом, выдумывая все новые и новые способы помериться силами. 21 век оказался очень насыщенным в части различных спортивных событий мирового уровня. Чемпионаты мира по футболу, волейболу, Олимпийские игры, Супербоул, теннисный турнир «Уимблдон», Гран-При «Формулы-1», художественная гимнастика и синхронное плавание, фигурное катание, лыжная сборная на Олимпиаде в Пхенчхане (2018 год) — все эти крупные международные соревнования стали не только демонстрацией силы спортсменов, но и шоу-румами передовых цифровых технологий, которые изменили современный спорт.

Цель работы: изучить развитие спорта в современном мире.

Объект исследования: развитие спорта.

Предмет исследования: развитие спорта в современном мире.

Задачи:

1. Изучить исторические предпосылки развития спорта;

2. Рассмотреть развитие спорта в 20 веке;
3. Выявить новые спортивные направления в современном мире.

Методы исследования: теоретический анализ и синтез научно-методической литературы.

Структура. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения и библиографического списка.

1. Исторические предпосылки развития спорта

Начиная с 10 000 и 8000 лет до н.э., рассветом цивилизации считается сельскохозяйственная революция. Переход человека от кочевого охотника-собирателя к земледельцу привёл к резким изменениям в его физической активности. Многочисленные потребности в выращивании пищи и разведении скота означали для фермеров много хлопот и много ежедневного труда. Однако эти задачи были в основном повторяющимися и требовали очень ограниченного диапазона движений.

Между 4000 г. до н.э. е. и падение Римской империи в 476 году н.э. цивилизации поднимались и падали в результате войн и завоеваний. Ассирийцы, вавилоняне, египтяне, персы, а позже греки и римляне – они навязывали физическую подготовку мальчикам и юношам.

Древняя военная подготовка была похожа на движения, выполняемые древними людьми в природе, но имела более крупную структуру и иную конечную цель. Молодые люди отрабатывали такие навыки, как ходьба и бег по пересеченной местности, прыжки, ползание, лазание, подъем и перенос тяжелых предметов, метание и ловля, рукопашный бой и тренировка с оружием[1].

Цивилизованное население ценило физическую культуру и спорт. Если опираться на древние записи, то первые спортивные соревнования вышли из Древнего Египта. Древние греки создали первые Олимпийские игры. Неудивительно, что все эти ранние виды спорта основывались на практических, естественных навыках движения и в корне были связаны с необходимой к войне подготовкой – греки стремились превзойти друг друга в беге, прыжках, борьбе. Помимо военной подготовки и спорта, греки, а затем и римляне прославляли красоту и силу тела и считали физическую подготовку философским идеалом и неотъемлемой частью всестороннего образования. Они прославляли идею о здоровом духе в здоровом теле. Физическая культура стала подниматься над практической необходимостью, чтобы стать средством достижения цели — «искусством жизни»[2].

Так, в Древней Греции в полной мере осознавали необходимость физической культуры в развитии полноценного человека как личности и имели для этого серьезную теоретическую основу, даже напоминающую современную. Это неудивительно, ведь философия, которую мы используем для понимания роли физической культуры в развитии человека, была унаследована нами как раз из тех времен, как и некоторые традиции, тех же Олимпийских игр. Основное отличие заключается в подходе к пониманию того, кто такой человек и гражданин и какую личность должна воспитывать физическая культура.

Гражданин древнегреческого полиса – это свободный человек, который должен активно участвовать в политике, экономике и обороне города, а учеба должна подготовить его к этому. Уникальное развитие физической культуры и спорта в Древнем Риме представляет собой ценный опыт в истории культуры, зарождаясь как ритуальная основа военных учений, который послужил впоследствии средством народных масс[3].

Проблемы жизни людей в первобытном обществе, их экономический вклад и культура издавна интересовали ученых разных стран. Одни в основу развития человеческого общества взяли духовные, инстинктивные и биологические мотивы (К. Бюхер, К. Гросс, Г. Спенсер, К. Дьем). Другие исходили из условий материальной жизни первобытного общества, трудовой деятельности людей, рассматривая человека как биосоциальное существо.

Марксистско-ленинская наука позволила рассмотреть возникновение и первоначальное развитие физического воспитания и спорта с материалистической точки зрения. Возникновение спорта как части человеческой культуры обусловлено материальной жизнью первобытного общества, и этот процесс происходил при взаимодействии характера и уровня первобытного производства (охота, рыболовство, собирательство), которые являются объективным фактором, и человеческое сознание, которое является субъективным фактором.

По мнению ученых, охоту на крупных животных следует отнести к наиболее раннему периоду формирования человеческого общества. Коллективная охота — явление социально детерминированное: охотникам приходилось согласовывать свои действия с действиями других участников охоты. При этом необходимо было проявить большую физическую силу, ловкость, выносливость, упорство и внимание. В процессе коллективной охоты возрастала активность человека, накапливались навыки, столь необходимые в борьбе за существование. На протяжении многих тысячелетий человек находился в «соревновании» в силе, скорости, ловкости и выносливости со многими видами животных.

Авдеева, Л.С. Олимпийские Игры. / Л.С. Авдеева. - М., 2018. - 130 с.

Байкалова Ю.М. Цифровая трансформация спорта: как инновационные технологии изменили эту сферу [Электронный ресурс]. – URL: https://delovoymir.biz/kakie-novye-tehnologii-izmenili-sport-v-21-veke.html (дата обращения: 13.11.2023).

Барабанова А. И. Развитие физической культуры и спорт. // Статья. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rusnauka.com/ (дата обращения: 07.11.2023).

Власова Ж. Н. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни // Гуманитарный вектор. // Педагогика, психология. - 2019. - №1. С.58–61.

Гуськов С.И. О некоторых тенденциях развития международного спортивного движения и российского спорта в XXI веке [Электронный ресурс]. – URL: http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=796 (дата обращения: 1311.2023).

История физической культуры и спорта [Электронный ресурс]. – URL: http://lib4all.ru/base/B3139/B3139Part1–3.php (дата обращения: 07.11.2023).

Сонина, А. А. Цифровая трансформация в индустрии спорта / А. А. Сонина. // Исследования молодых ученых: материалы XXXV Междунар. науч. конф. (г. Казань, март 2022 г.). — Казань: Молодой ученый, 2022. — С. 42-46.

Социальная роль физической культуры и спорта. [Электронный ресурс]. – URL: https://revolution.allbest.ru/sport/00707958_0.html (дата обращения: 23.11.2023).

Социальное значение спорта. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=42362 (дата обращения: 23.11.2023).

Физкультура и спорт в современном обществе. [Электронный ресурс]. – URL: http://lib.rosdiplom.ru/library/prosmotr.aspx?id=494814 (дата обращения: 13.11.2023).

Черненко В.А., Енченко И.В. Социальное значение услуг физической культуры и спорта // Сб. науч. ст. Физическая культура и спорт в Древнем Риме [Электронный ресурс]. – URL: https://spravochnick.ru /fizicheskaya_kultura/fizicheskaya_kultura_i_sport_v_drevnem_rime/ (дата обращения: 07.11.2023).

Черясова, О. Ю. Физическая культура и спорт в жизни современного общества / О. Ю. Черясова, М. А. Онищук. // Молодой ученый. — 2018. — № 48 (234). — С. 332-336.

By Murray G. Phillips and Alexander Paul Roper «The History of Physical Education». - 2021. - S.84.