Детская литература о природе

Природа играет важную роль в воспитании школьников и в настоящий момент невозможно представить взращивание полноценной личности без естественных сил окружающего мира. Природа как незаменимый педагог хранит и вбирает в себя все самое лучшее, являясь наимудрейшим воспитателем, источником творческого начала и духовных сил, неиссякаемым источником красоты.

Природа - это живой организм, удивительный и многогранный мир. Естественно, что животные занимают в этой системе особое место. От нас и от будущего поколения зависит численность, разнообразие видов и сохранение животного мира. Для того чтобы успешно реализовывать поддержку и сохранность этого мира, каждому человеку с самых ранних лет необходимо приобрести определенный запас знаний в естественнонаучном разделе.

На протяжении всей истории человечества люди жили в тесном общении и контакте с природой. Природа была, продолжает быть и должна оставаться кормилицей человека, источником его существования, вдохновения. Сегодня перед всеми людьми в мире стоит важный вопрос об изменении отношения к природе. Необходимо уже с детства учиться жить в согласии с природой и ее законами. Литература представляет богатый материал, на основе которого подрастающее поколение учится любить природу, беречь и охранять ее. Конечно, книги не заменят живого общения с природой – походов, отдыха у реки, прогулок по парку и лесу и даже детских игр на природе. Но книги помогут детям глубже погрузиться в душу природы, стать ее частицей, лучше понять. Многие русские писатели главной темой своего творчества выбрали именно природу, отношения человека с природой. Е. Чарушин, В.Бианки, Н. Сладков, М. Пришвин и другие писатели открыли для детей интересный загадочный мир природы.

Не секрет, что маленьким читателям больше всего нравятся произведения, где персонажами являются животные. Их с любопытством читают не только школьники и дошколята, но и взрослые. Книги о природе и животных для детей дают знания об окружающем мире и учат бережно к нему относиться. В данном указателе представлены художественные произведения отечественных и зарубежных авторов для детей, в которых затронута тема природы и животных.

Материал подразделен на два раздела: первый включает произведения отечественных писателей, а второй - произведения зарубежных авторов.

Сведения о книгах, представленные в двух разделах, состоят из библиографического описания и краткой аннотации.

Рекомендательный указатель рассчитан для учащихся младших классов, а также педагогов.

Раздел 1. Книги отечественных писателей о природе, написанные для детской аудитории

1. Астафьев, Виктор Петрович. Васюткино озеро. Астафьев В. П. Лучшие рассказы для детей: Васюткино озеро, Царь-рыба и другие. — М., 2009. — 253 с.

Рассказ знакомит читателя с подростком Васюткой, который по неосторожности заблудился в лесу. Мальчишка справился со своими страхами, смог найти небольшое озеро, а затем вышел по ручью к реке, где его подобрали взрослые. Озеро, до этого дня неизвестное никому, впоследствии назвали именем маленького героя — Васюткиным.

2. Багин, Петр Иванович. В лесу: Зима. Весна. Лето. Осень: [энциклопедия в картинках] / [автор текста и рисунков] Пётр Багин. — Москва: Мелик-Пашаев, 2015. — 47 с. — ISBN 978-5-00041-125-4. – Текст: непосредственный.

«Пётр Иванович Багин — многогранный человек, талантливый художник, одинаково прекрасно владеющий и карандашом и словом», — представляет автора издательская аннотация. Справедливое утверждение: книга «В лесу» — настоящая энциклопедия жизни среднерусского леса, в значительной степени рисованная, но не лишённая и чисто литературного изящества.

Книга состоит из пяти разделов. Четыре, что вполне ожидаемо, связаны с временами года. Пятый называется «Гнёзда и норы. Родители и детёныши». Его предваряет краткое обращение автора к маленькому читателю: «Вот перед тобой рисунки. Рассматривая их, ты узнаешь много интересного: как из икринок развиваются лягушки и тритоны, <...> как из яйца выбирается птенец, как устроен муравейник, <...> как выглядит новорождённый ёжик...

Cмотри, читай, запоминай!». Эти слова можно отнести ко всей книге. Роскошные разворотные иллюстрации — панорамные картины, показывающие лес и речку, и каждого его обитателя, всех вместе и каждого в отдельности, — смотри! Маленькие рассказы, сопровождающие рисунки, интересны и написаны хорошим русским языком — читай! Иллюстрации и тексты удивительно информативны — запоминай!

1. ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 66 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).
2. ГОСТ Р 7.0.12–Библиографическая запись. Сокращения слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила. – М.: Изд-во стандартов, 2012. – 24с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).
3. Коготков, Д.Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, управление, технология [Текст] / Д.Я.Коготков; науч. ред. Г. В. Михеева; под общ. ред. О. П. Коршунова. – СПб: Профессия, 2003. – 304 с.
4. Библиографическое описание документа [Текст]: метод. указания в помощь написанию курс. и дипл. работ по библиогр. / сост. Л.П. Машенцева. – Самара:СГАКИ, 2012. – 44с.
5.  

Список просмотренных источников

1. Электронный каталог: [Электронный ресурс] // Российская государственная библиотека. – Режим доступа: http://seach.rsl/ru /poisk/
2. Электронный каталог:[Электронный ресурс] // Российская научная библиотека.– Режим доступа: http://rlr.ru/
3. Электронный каталог:[Электронный ресурс] // Самарская областная детская библиотека.– Режим доступа: http://sodb.ru /catalog
4. Электронный каталог:[Электронный ресурс] // Самарская областная универсальная научная библиотека.– Режим доступа: http://libsmr.ru

Электронная библиотека: :[Электронный ресурс] // Национальная электронная