Курсовая Здоровье как социальная и экономическая категория

В условиях рыночной экономики, углубляющихся интеграционных связей остро ощущается необходимость активного участия всех представителей общества, в первую очередь населения, как главного потребителя медицинских услуг, в решении вопросов «здоровья, благополучия, образования».

Необходимость масштабного и одновременного охвата разных по финансовой обеспеченности слоев населения требует, с одной стороны, организации свободной конкурентной среды, а с другой – объединения их на основе сотрудничества и взаимопомощи для достижения общих социально-экономических целей [1].

Специфика категории «здоровье», включающей в себя согласно документам ВОЗ «здоровый образ жизни», «получение медицинской помощи», «охрану здоровья», позволяет реализовать ее на рыночных принципах через рынок медицинских услуг.

Рассматриваемая нами проблема актуальна в связи с тем, что процесс перехода к принципиально новой социально ориентированной модели национальной экономики вызван обострением экономических отношений как на рынке в целом, так и на рынке медицинских услуг, где принципы оказания медицинских услуг перестали соответстововать нуждам членов общества и приоритетам социально-экономического развития государства.

Восполнение потребностей человечества, достигаемое им же производимой продукцией и услугами, предполагает их рациональное перераспределение (обмен) между всеми участниками экономических отношений, где механизмом взаимодействия самостоятельных субъектов является рынок, обусловленный получением прибыли на основе конкуренции.

Цель данной работы – изучить здоровье как экономическую и социальную категорию.

2. Здоровье как социальная категория

2.1. Социальное здоровье как основа здоровья общества

Относительность понятий «здоровье» и «болезнь», «норма» и «патология»; несводимость разнообразных индивидуальных характеристик к единой формуле «здоровья»; субъективность данного феномена; невозможность дать этому понятию удовлетворяющую всем контекстам формулировку, делает целесообразным рассмотрение его с точки зрения инструментальной ценности с последующим его определением его как физического, психического, социального и духовного потенциала человека, позволяющего ему реализовывать свои ценности, цели и потребности.

Такой подход позволяет создать «позитивную» и субъектно ориентированную концепцию, где социальное здоровье – это детерминируемый индивидуальными особенностями и социальной ситуацией развития и жизнедеятельности феномен отношения личности с социальной средой, характеризующий ее удовлетворенность социальным статусом, готовность и способность конструктивно и социально полезным образом реализовывать собственные потребности, цели и ценности посредством взаимодействия с другими людьми, социальными группами, общностями и социальными институтами. В качестве же аналитических единиц, его составляющих, выступят следующие категории: социальный статус, социальная субъектность, социальное самочувствие и настроение, социальная адаптация, самореализация, творчество; социальное поведение, социализация, социальные компетенции.

Потребность в формировании понятия «социальное здоровье» обусловлено как социально-практическими, так и теоретико-методологическими предпосылками.

Социально-практические предпосылки были инициированы модификацией социально-экономической структуры общества и представлений о движущих силах истории, развитием гуманистически ориентированных общественных практик. Вследствие этого ответственность за общественные процессы все в большей степени становится атрибутом личности; ее самореализация и социальное творчество – условиями развития общества, а характеристики социальности – важной составляющей здоровья человека.

Анализ социально-практических предпосылок позволяет выделить три группы факторов, носящих объективный и глобальный характер и актуализирующих потребность выделения феномена социального здоровья из социальной ткани реальности: цивилизационные, социально-субъектные и личностно-демографические.

Теоретико-методологические предпосылки понятия «социальное здоровье» зародились в философской, социально-политической и гуманистической мысли. К важным вехам его формирования можно отнести употребление термина «здоровье» в контексте социального феномена и исследования проблемы взаимоотношений в диаде «личность – общество».

К наиболее значимым в рамках рассматриваемой проблемы теоретическим предпосылкам мы относим следующие: в общественно-политической мысли – концепции естественного права и гражданского общества; в социологии – идеи человекоориентированной социальной организации и социального прогресса, движущая сила которого находится в человеческой сфере; в психологии – гуманистическую и деятельностную парадигмы.

Изначально термин «социальное здоровье» зародился в связи с традицией его использования при анализе общественных процессов и явлений по аналогии с организмом (органическая школа в социологии). С развитием концепций естественного права, идей гражданского общества и правового государства, позже – формированием научной психологии, особенно гуманистического направления, а в социологии – субъективистских взглядов, происходит смещение акцента с примата общества на личность, которая начинает рассматриваться как важнейшая общественная ценность и причина социальных изменений. Далее проблема социального здоровья переходит с уровня социальной организации на личность. В макросоциологических концепциях это находит выражение в исследовании возможностей, предоставляемых обществом своим гражданам, и условий, влияющих на их жизнь. В микросоциологических концепциях это явление рассматривается в ракурсе реализации личностью своих потребностей, целей и ценностей в обществе.

В современном научном дисскурсе используется широкое и узкое толкование данного понятия. В широком смысле – как обозначающее состояния или процессы, обусловливающие нормальное функционирование социального объекта; как совокупность характеристик общественной организации, препятствующих (болезнь) или содействующих (здоровье) реализации биопсихосоциальных возможностей своих членов (гуманистический, личностно-ориентированный подход); как характеристика состояния здоровья населения. В узком (гносеологическом) смысле данное понятие отражает собственно социальную компоненту здоровья человека.

Теоретический анализ применения данного понятия позволяет сделать выводы о том, что: оно применимо только в отношении личности; объектом исследования социального здоровья является личность как социальная характеристика человека, а предметом – позитивные характеристики его включенности в социальные отношения, удовлетворенность этими отношениями и своей ролью и местом в них, а также детерминанты социального здоровья.

Формулирование объекта и предмета социального здоровья, анализ проблемы определения здоровья в целом, позволяют очертить рамки и определить данное понятие, выделить его показатели и предложить категориальный аппарат, позволяющий его описать.

Таким образом, социальное здоровье – это детерминируемый индивидуальными особенностями и социальной ситуацией развития и жизнедеятельности феномен отношения личности с социальной средой, характеризующий ее удовлетворенность социальным статусом, готовность и способность конструктивно и социально полезным образом реализовывать собственные потребности, цели и ценности посредством взаимодействия с другими людьми, социальными группами, общностями и социальными институтами.

1. Акопян А. С., Шиленко Ю. В., Юрьева Т. В. Индустрия здоровья: экономика и управление. – М.: Дрофа, 2003.
2. Байкова Л.А Исследование социального здоровья детей и учащейся молодежи: теоретико-методологические основы// Педагогическое образования и наука. – 2006. – № 3. – С. 59-63.
3. Доскеева Г. Ж. Формирование и использование ресурсов здравоохранения в условиях перехода к рыночным отношениям. Алматы, 2009.
4. Колпина Л.В. Контекстуальный анализ репрезентации понятия «социальное здоровье» в научной литературе// Социально-технологическая культура как феномен 21 века: материалы Междунар. науч.-практич. конф. (г. Белгород, 29-31 мая): в 2 ч. / Отв. ред. Доктор социол. наук, проф. Л.Я. Дятченко. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2006. – Ч 2. – 19-27.
5. Колпина Л.В. Социальное здоровье как исследовательская проблема [электронный ресурс] // Информационные и социально-экономические аспекты создания современных технологий. – Набережные челны. – 2006. – июль. – Режим доступа к изд.: www: http://kampi.ru/sets
6. Методические основы формирования здорового образа жизни / М. К. Кульжанов, С. З. Каирбекова, Х. Б. Бисмильдин и др. Астана, 2003.
7. Наговицына Л. П. Социальная экономика: кооперативный путь развития // Деловой вестник «Российской кооперации». 2001. № 11.
8. Петров В.И., Седова, Н.И. Качество жизни и здоровье // Здоровье человека: социогуманитарные и медико-психологические аспекты: Сб. научных работ. – М.: Институт человека РАН, 2003. – С. 71-76.
9. Портер М. Конкуренция. – М.: Вильямс, 2005.
10. Проблемы развития социально-рыночной экономики / под ред. Е.Б. Аймагамбетова. Караганда: КЭУК, 2008.
11. Ричардс А. Отношения между покупателем и поставщиком медицинских услуг // Проблемы обязательного медицинского страхования / Фонд Ноу-Хау. Великобритания, 1992.
12. Стародубов В. И., Пивень Д. В. Управление здравоохранением на современном этапе: проблемы, их причины и возможные решения. М.: ИД «Менеджер здравоохранения», 2007.
13. Столяров С. А. Рынок медицинских услуг: некоторые его характеристики, проблемы и аспекты управления. 3-е изд., испр. и доп. Барнаул: АзБука, 2005.
14. Тогунов И. А. Теория управления рынком медицинских услуг. Владимир: Собор, 2007.
15. Управление и экономика здравоохранения: учеб. пособие для студ. вузов / А. И. Вялков, В. З. Кучеренко, Б. А. Райзберг и др.; под ред. А.И. Вялкова. 3-е изд., доп. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
16. Хлуновский А.В. Определение содержания понятия «болезнь» [Электронный ресурс] // Сознание и физическая реальность. – 1997. – Т.2., №1. – Режим доступа к изд.: http://lib.autsider.ru
17. Экономика здравоохранения: учеб. пособие / под ред. И. М. Шеймана. М.: ТЕИС, 2001.
18. Юдин Б.Г. Здоровье человека как проблема гуманитарного знания / Философия здоровья / О.Е. Баксанский, И.К. Лисеев, Л.В. Фесенкова, Ю.В. Хен, А.Т. Шаталов (отв. редактор) – М., 2001. – 380 с.