ВКР Особенности психических состояний женщин в период раннего материнства

Психология материнства - является одним из наименее исследованных, и в тоже время одним из наиболее сложных направлений современной психологической науки.

Феномен «материнство» является предметом в различных исследованиях, в которых затрагиваются различные аспекты поведения матери, например, в психологической психологии, в психологии детства, в психологии личности и т.д. Важность поведения матери для развития ребенка, его структура, позволяет говорить о психологическом состоянии женщин как самостоятельной категории, которая требует разработки целостной концепции для его изучения.

Необходимо отметить, что многие женщины, которые недавно родили первых малышей, зачастую испытывают чувство тревоги за своих детей. По различным оценкам исследователей, период наиболее частого проявления подобной тревоги, нерешительности и переживаний у молодых матерей длится от рождения ребенка до его пяти-шестимесячного возраста.

В научной психологической литературе период с момента зачатия и до (приблизительно) полутора лет после рождения ребёнка часто обозначают термином «раннее материнство» [5, c. 32; 8, с.54]. Данный период обозначается многими авторами как один, из наиболее важных, для процесса становления и развития сферы личности молодой матери и одновременно, самый уязвимый для ее психики. (Брутман В.И., Родионова М.С., Ворошнина О.Р.)

У женщин периода «раннего материнства», которые находятся с детьми до года, особенно если это первый ребенок, иногда возникают пугающие желания и навязчивые страхи, которые самим женщинам кажутся беспочвенными, не приемлемыми и граничащими с безумием. А так как эти ощущения возникают с ними впервые, они испытывают чувство испуга и стыда за них. В качестве примеров подобных страхов можно привести следующие:

- страх, присутствует постоянно и заключается в ожидании того, что с ребенком может обязательно что-либо произойти (допустим, перестанет дышать во сне, задохнется в подушках, утонет в ванной);

- страх случайного или намеренного причинения ребенку увечья или даже смерти;

- появляется желание уйти от всех, «забиться в угол», спрятаться;

- повышенная ранимость и обидчивость;

- страх, не справиться с ситуацией, неуверенность в своем материнстве.

В итоге формируются повышенное чувство тревожности, депрессия, неудовлетворенность своей жизнью, своим браком.

В соответствии с вышесказанным представляется актуальным исследование психического состояния женщин в период «раннего материнства».

Проблемы тревожности и депрессии в период «раннего материнства» исследованы в трудах таких авторов как: Баженова О.В, Брутман В.И., Панкратова М.Г., Родионова М.С. и др.

Актуальность исследования обусловлена:

- важностью поведения матери для развития ребенка;

- значимостью психических состояний женщин как самостоятельной категории, которая требует разработки целостной концепции для его изучения;

- особенностями формирования повышенного чувства тревожности, депрессии, неудовлетворенности своей жизнью, своим браком в период «раннего материнства».

Объект исследования – феномен «раннее материнство».

Предмет исследования – психические состояния женщин в период «раннего материнства» (тревожность, депрессия, удовлетворенность браком).

Целью исследования – является изучение особенностей психических состояний женщин, в частности, проявлений тревожности и депрессии в период «раннего материнства».

Гипотеза: существуют различия в уровне тревожности, депрессии и удовлетворенности браком матерей разных возрастов в период «раннего материнства», т.е. фактор возраста матери оказывает влияние на уровень тревожности, депрессии и удовлетворенности браком в период «раннего материнства».

Поставленная цель достигается решением следующих задач:

1. Сформировать теоретико-методологическую основу исследования психических особенностей женщин в период «раннего материнства».

2. Провести диагностическое исследование уровней тревожности, депрессии и удовлетворенности браком.

3. Проанализировать результаты исследования.

Методы исследования: анализ литературных источников, диагностический метод, статистический анализ полученных результатов.

В качестве диагностических методов были использованы:

1) Шкала депрессии Бека

2) Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко

3) Методика диагностики тревожности Ч.Д. Спилбергера - Ю.Л. Ханина.

Описание выборки исследования:

В исследовании принимало участие 30 женщин в возрасте от 18 до 35 лет, имеющих ребенка в возрасте от 1 до 12 месяцев.

С целью подтверждения гипотезы все испытуемые были разделены на три возрастные группы:

- 1 группа: 20-24 года;

- 2 группа: 25-29 лет;

- 3 группа: 30-35 лет.

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург, 2008. – 391 с.

2. Баженова О.В, Баз Л.Л., Копыл О.А. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребёнка // Синапс, 2003, №4 – С. 27.

3. Баз Л.Л., Скобло Г.В. Особенности общения со взрослыми младенцев от матерей с послеродовыми депрессиями // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва, т. 2, вып.М.,1996, с. 133 - 134

4. Брутман В.И., Панкратова М.Г. Некоторые результаты обследования женщин, отказывающихся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии, 1994, №5. – С. 19.

5. Брутман В.И., Родионова М.С. Формирование привязанности матери к ребёнку в период беременности // Вопросы психологии, 1997, №7. – С. 14.

6. Варга Ф.Я. Структура и типы родительского отношения. – М., 2007. – 363 с.

7. Волков В.Г., Садкова Ю.С. Индивидуально-психологические особенности беременных с угрозой выкидыша. Киров, 2005. -297 с.

8. Ворошнина О.Р. Психологическая коррекция депривированного материнства. – М., 2008. – 341 с.

9. Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога. – М., 2006. – 378 с.

10. Завялова Ж.В. Психологическая готовность к родам и метод её формирования. – М., 2000 – 440 с.

11. Захаров А.И. Ребёнок до рождения. – Спб, 2008. – 321 с.

12. Коваленко Н.П. Психологические особенности коррекции эмоционального состояния женщины в период беременности. – Спб., 1998. – 352 с.

13. Кошелёва А.Д., Алексеева А.С. Диагностика и коррекция материнского отношения. – М., 2007. – 361 с.Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н Леонтьев // -М.: Смысл, Издательский центр «Академия», 2014. – 734 с.

14. Гуревич К.М., Борисова Е.М. Методы психологической диагностики. – М., 2003. – 375 с.

15. Давыдова, В.В Психологический словарь / В.В.Давыдова // М.: Педагогика-Пресс, 2015. - 374 с.

16. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н Леонтьев // -М.: Смысл, Издательский центр «Академия», 2014. – 734 с.

17. Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопросы психологии, 2008, №5 – С. 24.

18. Мухамедрахимов Р.Ж. Формы взаимодействия матери с младенцем // Вопросы психологии, 2004, №6. – С. 21.

19. Немов, Р.С. Общие основы психологии / Р.С Немов // 4 -е изд.-М.: ВЛАДОС, 2003.- 700 с.

20. Пашукова Т.И., Допира А.И., Дьяконов Г.В. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. – М., 2005. – 412 с.

21. Радионова М.С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребенка. Дисс. канд. психол. наук, М., 1997

22. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – М., 2002. – 258 с.

23. Родионова М.С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребёнка. – М., 2007. – 369 с.

24. Филиппова Г.Г. Психология материнства и ранний онтогенез. – М., 1999. – 356 с.

25. Филиппова Г.Г. Материнство, сравнительно психологический подход // Психологический журнал, 1998, №5. – С. 15.

26. Филиппова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Вопросы психологии, 2001, № 2, с. 22 – 37

27. Филиппова Г.Г. Психология материнства. – М., 2012. – 258 с.

28. Филиппова Г.Г. Развитие материнского поведения в онтогенезе // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва. Т. 2, вып. З. М.,1996, с. 133.