Реферат на тему: «Ораторское искусство»

Тема реферата выбрана не случайно, так как я, в свою очередь, непосредственно являюсь студенткой гуманитарного ВУЗа юридического факультета, следовательно - будущий оратор или ритор. Каждый человек моей профессии заинтересован в том, чтобы уметь говорить правильно и хорошо, поскольку это даёт возможность устанавливать и поддерживать добрые отношения с другими людьми: не только в семье, на работе, в общественной жизни, но и помогает добиться успеха в самых разнообразных сферах. Само по себе бессильное, слово становится мощным инструментом, если оно умело, искренне и вовремя.

Чтобы наше с Вами общение было успешным, недостаточно просто хорошо знать язык, его грамматику и словарь, - надо научиться пользоваться своей речью с тем. Чтобы суметь заинтересовать собеседника, повлиять на него, завоевать на свою сторону, уметь говорить с теми, кто симпатизирует Вам, и теми, кто против Вас, участвовать в беседе в узком кругу друзей и выступать перед широкой аудиторией.

В данном реферате, как учебном пособии для студентов младших куров гуманитарных ВУЗов, я, ориентируясь в огромном потоке литературы, посвящённой проблемам устного публичного выступления, постараюсь помочь обобщить имеющиеся точки зрения по главным теоретическим вопросам риторики и попытаюсь перевести эти вопросы в практическую плоскость, дать рекомендации по подготовке и произнесению речей.

Реферат представляет собой краткий обзор мнений различных учёных в области риторики, дополненный глоссарием, практическими заданиями, всевозможными схемами для будущих ораторов, которые помогут получить знания, выработать и закрепить необходимые навыки и умения в этом нелёгком «ораторском искусстве».

1. Античные риторики. - М. - , 1978.

2. Граудина Л. К., Миськевич Г. И. Теория и практика русского красноречия, - М., 1989.

3. Кузнецова Т. И., Стрельникова И. П. Ораторское искусство в Древнем Риме. - М., 1976.

4. Михайличенко Н, А. Риторика: Учебное пособие для учащихся гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля. - М.: Новая школа, 1994. - 96с.

5. Речевые уроки: Кн. для учителя нач. классов/Т. А. Ладыжевская, Р. И. Никольская, Г. И. Сорокина и др.; Под ред. Т. А. Ладыженской. - 2-е изд. -М.: Просвещение, 1995. - 195с.

6. Сергеич П. Искусство речи в суде. - М., 1988.

7. Газета «Работа и Обучение» № 45 (113) 21.11 - 27. 11//Спичрайтеры - профессия для словоохотливых. Екатерина Девяткина. Набережные Челны - 2013. - стр. 2.